高效作业(八) 水循环-【优化探究】2023-2024学年高一地理寒假高效作业（新教材 人教版）

高效作业(八)　水循环 水循环 类型和环节 地理意义 　　下图为东亚某地水循环示意图,图中序号 表示水循环环节.读图,回答１~２题. １．①②③⑥环节依次表示 (　　) A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送 B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送 C．蒸腾、降水、地下径流、水汽输送 D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送 ２．⑥环节水量最大的季节是 (　　) A．春季　　　　　　　B．夏季 C．秋季 D．冬季 　　古诗云“黄河之水天上来”“百川东到海, 何时复西归”.据此完成３~４题. ３．从水循环角度分析,后一句反映的水循环类 型是 (　　) A．海陆间循环 B．海上内循环 C．陆上内循环 D．岩石圈、水圈、大气圈的循环 ４．我国正在实施的南水北调工程,影响的是水 循环环节中的 (　　) A．蒸发 B．地表径流 C．降水 D．下渗 　　地球上的水圈是一个永不停息的动态系 统,地球表面各种形式的水体是不断相互转化 的.下图为我国南方低山丘陵区某小流域水 循环示意图,监测显示,近年来,该流域蒸腾作 用明显减弱.据此回答５~６题. ５．该流域蒸腾作用明显减弱的原因主要是(　　) A．河、湖面积减少 B．植被覆盖率降低 C．耕地面积扩大 D．全球气候变暖 ６．该流域蒸腾作用明显减弱导致的直接后 果是 (　　) A．流域内降水明显增加 B．流域内水汽蒸发减少 C．流域内粮食产量减少 D．流域内地表径流增加 　　“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应 环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２２􀅰 性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将 蓄存的水“释放”并加以利用.有专家提出水 循环可分为自然循环和社会循环两大类,如图 为某城市水循环示意图.读图,完成７~８题. ７．图中①②③⑦分别表示 (　　) A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水 B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域 调水 C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水 D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工 降水 ８．某班同学为天津市建设“海绵城市”献计献 策,下列措施可行的有 (　　) A．普及屋顶绿化,扩大绿地面积 B．加强监督和管理,消除水体污染 C．跨流域调水,禁止开采地下水 D．地面铺设透水砖,就地消纳雨水 　　下图示意我国西北某闭合流域的剖面. 该流域气候较干旱,年均降水量仅为２１０毫 米,但湖面年蒸发量可达２０００毫米.湖水 浅,盐度饱和,水 下 已 形 成 较 厚 盐 层.据此 完成９~１１题. ９．盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均 实际蒸发量 (　　) A．远大于２０００毫米 B．约为２０００毫米 C．约为２１０毫米 D．远小于２１０毫米 １０．流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际 蒸发量最小的是 (　　) A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 １１．如果该流域大量种植耐旱植物,可能会 导致 (　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大 １２．阅读材料,完成下列问题. 　　下图为某中学地理社团成员模拟水循 环过程的实验设计示意图. 活动１:了解地理实验原理 (１)托盘上的水可以模拟水循环中的　　 　　　　(填水循环环节),由于缺乏　　 　　(填水循环环节),随着实验的进行,托 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３２􀅰 盘上的水会越来越多,这样能模拟出　　 　　(填某自然灾害名称)的形成.温州也 经常发生这种灾害,在城区中可以采取的 防治措施有: