高效作业(七) 热力环流与风-【优化探究】2023-2024学年高一地理寒假高效作业(新教材 人教版)

2024-01-18
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教辅
山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 热力环流
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-01-18
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·寒假作业
审核时间 2024-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42956808.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效作业(七) 热力环流与风   下图所示为我国福建沿海地区被海风“吹 弯了腰”的草丛.读图,回答1~2题. 1.下列能正确表示示意图中风向形成原因的 是 (  ) 2.该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异 发生季节变化.盛行风从海洋吹向陆地的 是 (  ) A.春季        B.夏季 C.秋季 D.冬季   小明暑假到威海某农村姥姥家度假,发现 堂屋虽没有空调,但白天因有“穿堂风”而感觉 凉爽.下 图 为 房 屋 布 局 图.据 此 完 成 3~ 4题. 3.与“穿堂风”的形成有关的地理原理是 (  ) A.热力环流形成原理 B.大气垂直运动原理 C.温室效应原理 D.热胀冷缩原理 4.白天 “穿 堂 风”近 地 面 的 气 流 运 动 方 向 是 (  ) A.由西向东 B.由东向西 C.由北向南 D.由南向北   某同学设计了一个热力环流实验,在图示 密封的容器中左侧放置一个冰块盒,右侧放置 一个热水盒,在冰块盒上放置一个点燃的蚊 香,图示箭头表示烟雾的部分路径.据此完成 5~6题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰91􀅰 5.图示实验可以形成几个热力环流圈 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.实验最不能证明的原理是 (  ) A.受热处气流上升 B.冷却处气流下沉 C.近地面气流从高压流向低压 D.高空中气流从高压流向低压   下图示意一等高面.M、N 为等压线,其 气压值分别为 PM、PN,M、N 之间的气压梯度 相同.①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂 直运动时 O点空气运动的可能方向.读图,回 答7~9题. 7.若此图表示北半球,PM>PN,则 O点风向 为 (  ) A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 8.若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风 向为 (  ) A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦ 9.近地面,空气做水平运动时,所受摩擦力与 地转偏向力的合力方向 (  ) A.与空气运动方向成180°角 B.与空气运动方向成90°角 C.与气压梯度力方向成90°角 D.与气压梯度力方向成180°角   由于建筑密度增加,城市内空气流动十 分困难,因此加强对城市通风廊道规划具有 重要意 义.下 图 示 意 城 市 通 风 系 统.据此 完成10~11题. 10.城市通风廊道的主要作用是 (  ) A.加快城郊热力环流 B.降低城市热岛效应 C.减少风沙天气频率 D.减少汽车尾气排放 11.关于图示环流的叙述,正确的是 (  ) A.环流中气温越低的地方,气压一定越高 B.近地面气温高处,空气上升,气压较低 C.近地面大气气温低的地方,高空的等压 面向上拱起 D.该环流中大气的运动总是由高压流向 低压 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰02􀅰 12.通过海平面等压线分布,可以比较各地气 压的高低,天气系统的特点及天气实况. 下图为某日亚洲东部部分地区海平面等压 线分布图. (1)试画出丙、丁两地之间的热力环流. (2)图中甲区域出现了6级以上大风.试 判断 甲 地 的 风 向 并 分 析 其 形 成 的 主 要 原因. (3)比较丙、丁两地该日气温昼夜变化的差 异,并分析其主要原因. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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