内容正文:
第一部分 命题点精练
主题一 物质的性质与应用
(一)空气、氧气、二氧化碳
命题点3 氧气的性质
贵州化学
化学
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[贵州:2023.5D、10(1)③;贵阳:10年10考]
1.氧气是空气的主要成分之一。下列关于氧气的说法错误的是( )
A. 可用于炼钢和气焊 B. 密度比空气小
C. 能使带火星木条复燃 D. 可贮存在钢瓶中
√
2
2.下列有关氧气的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 氧气极易溶于水
C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸
√
3
3.如图所示是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列有关该图说法不正
确的是( )
4
A. 、 、 与氧气的反应都属于化合反应
B. 在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C. (Ⅰ)类反应放出热量,(Ⅱ)类反应吸收热量
D. 铁在(Ⅰ)、(Ⅱ)两类反应中的产物不同,燃烧产物是 ,缓慢
氧化产物是
√
5
4.[2023河南]氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成
黑色固体的是( )
A. 硫粉 B. 铁丝 C. 镁条 D. 木炭
√
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拓展考法
下列实验现象描述正确的是__________(填序号)。
①硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
②木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
③镁在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
④铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
⑤铜在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,生成氧化铜
⑥甲烷在氧气中燃烧产生蓝色火焰,放出大量的热
①②③⑥
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5.教材小实验专练某校同学开展了如图所示的“探究氧气性质”的实验活动。
Ⅰ.硫在空气和氧气中燃烧(图1)
图1
图2
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(1)硫在氧气中燃烧的现象是________________、放热、生成一种有刺
激性气味的气体,反应的化学方程式为_ ______________。
发出蓝紫色火焰
(2)集气瓶中预先加入少量氢氧化钠溶液的作用是___________________
_________。实验结束后,将集气瓶倒转毛玻璃片不脱落时,大气压强
______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。
吸收二氧化硫,防止污染空气
大于
(3)硫燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨,酸雨的 ___(填“ ”“ ”
或“ ”) 。
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Ⅱ.木炭在空气和氧气中燃烧(图2)
(1)夹取木炭所用的仪器是________。
坩埚钳
(2)木炭在空气中灼烧呈红热状态,在氧气中燃烧的现象是___________
_________,反应的化学方程式为_ ______________。
发出白光,放出热量
(3)燃烧停止后,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察到的
现象是__________________,反应的化学方程式为____________________
______________。
澄清石灰水变浑浊
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图3
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧(图3)
(1)实验前把铁丝盘成螺旋状的目的是_______________
___________。点燃铁丝下方系着的火柴,待___________
时,将铁丝伸入集气瓶中,反应的化学方程式为
_ ____________________。
增大铁丝与氧气的接触面积
火柴快燃尽
(2)集气瓶中加入少量水的作用是_________________________________
_____。将铁丝伸入集气瓶内,实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上
可能存在的错误是________________________________________________
_____________________。
防止生成的高温熔融物溅落,使瓶底炸裂
铁丝距离集气瓶内壁太近(或高温熔融物溅到集气瓶内壁上等,合理即可)
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图3
(3)若实验失败,则可能的原因是______(填序号)。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③实验前集气瓶敞口放置了一段时间
①③
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拓展考法
图4
(4)如图4是铁丝燃烧的改进实验。
①将加热至红热的铁