内容正文:
中考物理一轮复习资料汇编
专题 07 从粒子到宇宙
苏科版•专用
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目 录
专题07 从粒子到宇宙
一、考点与课标要求
二、知识结构
三、知识梳理
四、典例展示
考点内容 课标要求
走进分子
世界
静电现象
探索
更小的微粒
宇宙探秘
考点与课标要求
知道常见的物质是由分子和原子构成的.
知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式模型.了解人类探索微观世界的历程,关注人类探索微观世界的新进展.
了解人类探索太阳系及宇宙的历程,知道对宇宙的探索将不断深入,关注探索宇宙的一些重大活动.
了解物质世界从微观到宏观的大致尺度.通过自然界和生活中的一些简单热现象,了解分子热运动的一些特点.知道分子动理论的基本观点.
专题07 从粒子到宇宙
考点内容 课标要求
走进分子
世界
静电现象
探索
更小的微粒
宇宙探秘
考点与课标要求
观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
通过收集信息,了解一些新材料的特点及其应用. 了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响.
举例说明自然界存在多种多样的运动形式. 知道世界处于不停的运动中.
专题07 从粒子到宇宙
考情分析
考点与课标要求
本章知识在近三年江苏地区物理中考中平均分值约占2%,主要考查分子动理论(宏观现象对应的微观本质),摩擦起电及其原因和实质,带电体的基本性质,两种电荷及其相互作用的规律,原子的核式结构模型,物质的层次结构,宇宙的层次结构,宇宙是有起源的、膨胀的和演化的,物质世界从微观到宏观的大致尺度。试题难度一般较小或中等。
专题07 从粒子到宇宙
知识结构
专题07 从粒子到宇宙
一、走进分子世界
知识梳理与典例
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一、分子模型
一、走进分子世界
1. 探究物质结构的常用方法
(1)建立模型
先根据观察到的现象提出有关物质结构模型的猜想,再收集证据或用已有的理论分析来证实(或证伪)自己的猜想,从而弄清物质的内部结构.
(2)从现象到本质
由可以直接感知的物质的宏观现象去推测不可直接感知的物质的微观本质.
一、分子模型
一、走进分子世界
2. 选择一种模型
(1)现象及本质
活动1:用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜或低倍显微镜对这一条线仔细观察,会看到这一条线是由许多并不连续的炭粒组成的,表明物质是由_______组成的.
活动2:如图所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至充满,封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,总体积变小,表明组成物质的微粒之间有________.
微粒
空隙
一、分子模型
一、走进分子世界
实验技巧
①事先可将酒精染成红色,这样可清晰地观察酒精与水的混合过程.
②酒精与水不宜灌满整个玻璃管,可在管口处留一段约5cm长的空气柱,这样在玻璃管反复翻转的过程中,有利于水和酒精的充分混合.
③在水和酒精注入玻璃管后,用橡皮塞塞紧管口,并用橡皮筋在管壁上标出液面原来的位置.待水和酒精充分混合后,再来观察混合后的液体上表面是否还在橡皮筋所标出的原液面的位置处.
一、分子模型
一、走进分子世界
上述两个活动中看到的现象可用“模型3”解释:
物质是由______组成的,微粒之间有______.
下面是关于物质微观结构的三种模型。你认为,哪种模型能够解释上述活动中看到的现象?请选择一种模型,并尝试解释。
模型1:物质是由微小的颗粒组成的,各颗粒紧靠在一起,形成了我们看到的连续体.
模型3:物质是由微小的颗粒组成的,并且颗粒之间有空隙。
模型2:固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的.
模型1
模型2
模型3
(2)选择模型
微粒
空隙
一、分子模型
一、走进分子世界
3. 分子
(1)科学家把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子.
(2)分子很小,一般分子直径的数量级为10-10m,用肉眼不能看到,在高倍电子显微镜下,可以看到一些物质的分子.
(3)常见的物质是由大量分子组成的.
(4)分子间有空隙.
通过放大率为1500万倍的电子显微镜获得的碳化硅分子的结构图
二、分子的运动
一、光的折射
1. 收集分子运动的证据
(1)现象及本质
将红墨水滴入水中,一段时间后整杯水都变红了,
表明组成物质的分子在运动.
(2)生活中可以支持“分子在运动”这一猜想的证据实例:
①打开装香水的瓶盖,香味四处飘逸.
②走近花园时,闻到花香.
③衣橱内的樟脑丸升华,打开橱门时闻到樟脑丸的气味.
二、分子的运动
一、光的折射
(3)拓展探究
取两个相同的烧杯,分别向两杯中倒入等质量的热水和冷水,再同时向两杯水中各滴入一滴大致相同的红墨水,会看到红墨水在热水中比在冷水中运动得快,在热水中比在冷水中先混合均匀,表明物体的