3.3 分子动理论&3.4 内能与热量-【一战成名新中考】2024安徽中考物理总复习·分层作业本

分层作业本·安徽物理 模 块 三 热 学 命题点３　分子动理论（２０１９．１３） １．徽州的“臭豆腐”远近闻名．这种闻着臭吃着 香的豆腐经烧烤后的味道更加浓郁独特，距 离很远就能闻到，这是　扩散　现象． ２．挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度 的土层带有黑色．这一现象表明煤的分子在不 停地　做无规则运动　，扩散到地面下的土层 中了． ３．（２０２３兰州改编）（１）打开中药包慢火熬制， 等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度 越高，分子的运动越　剧烈　 （选填“剧烈” 或“缓慢”）．捆扎药包的细绳很难被拉断，是 因为分子间存在　引力　（选填“引力”或“斥 力”）． （２）一般的固体和液体很难被压缩，这一现象 表明分子之间存在　斥力　． ４．向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后 再注入酒精直至充满，封闭管口，将玻璃管反 复翻转，使水和酒精充分混合，观察到液面的 位置下降了．这一现象表明　分子间存在 间隙　． ５．（２０２３长沙）下列现象能说明分子做无规则运 动的是 （Ｃ ） Ａ．春风拂面，柳絮飞扬 Ｂ．晨曦微露，雾漫山野 Ｃ．百花齐放，花香四溢 Ｄ．天寒地冻，大雪纷飞 ６． 跨学科试题 如图所示，在一只锥形瓶中 灌入氨气，另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚 酞溶液的试纸．打开活塞，一会儿就可以看到 试纸逐渐变红．这个现象主要表明 （Ａ ） 第６题图 Ａ．分子永不停息地运动 Ｂ．分子间有间隙 Ｃ．分子间有作用力 Ｄ．分子是很微小的 ７． 天宫课堂 星空浩瀚无比，探索永无止境． ２０２２年３月２３日下午，中国空间站“天宫课 堂”开展第二次太空授课活动．如图所示，航 天员王亚平老师用水将两个塑料板连接起 来，搭建了一座液体桥，这说明 （Ｂ ） Ａ．分子间有间隙 Ｂ．分子间存在引力 Ｃ．分子间存在斥力 Ｄ．分子在不停地运动 第７题图 　　 第８题图 ８．（２０２３温州）如图为安装在宾馆、仓库等处天 花板的自动喷水灭火装置．室内起火时，密封 在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实 现喷水灭火．起火时，液体体积膨胀是因为液 体分子 （Ｂ ） Ａ．质量变大　　　　Ｂ．间隔变大 Ｃ．数量变多 Ｄ．引力变大 ９．（２０１９安徽１３题３分）封装在容器内的气体， 是由大量的气体分子组成的，这些分子都在 不停地做无规则运动．下列有关说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．温度一定时，气体分子的运动速度大小都 相同 Ｂ．温度一定时，向各个方向运动的气体分子 都有 Ｃ．温度升高时，每个气体分子的运动速度都 增大 Ｄ．温度降低时，所有气体分子的运动方向都                                                                    相同 ５１ 分层作业本·安徽物理 模 块 三 热 学 命题点４　内能与热量（６年３考） 考 向 １　内能及其改变方式（２０１８．２） １．（２０２３连云港）下列事例中，用热传递的方式 来改变物体内能的是 （Ｃ ） Ａ．古人钻木取火 Ｂ．冬天双手摩擦取暖 Ｃ．一杯热水慢慢变凉 Ｄ．人从滑梯滑下臀部发热 ２．神舟十五号载人飞船返回舱进入大气层时与 空气摩擦，表面温度急剧升高，如图所示，此 过程中返回舱 （Ｂ ） Ａ．克服空气阻力做功，内能减小 Ｂ．克服空气阻力做功，内能增大 Ｃ．与空气发生热传递，内能不变 Ｄ．与空气发生热传递，内能减小 第２题图 　　　 第４题图 ３．关于下列所述的热现象，说法正确的是 （Ｃ ） Ａ．炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有 内能 Ｂ．冬天搓手取暖是将内能转化为机械能 Ｃ．用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减 小人体的内能 Ｄ．汽油机做功冲程能量转化是机械能转化为 内能 ４．如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，水温 上升，直至沸腾一段时间后，会看到试管口的 橡皮塞被冲出．下列描述正确的是 （Ｄ ） Ａ．试管中的水在升温过程中是通过做功的方 式增加内能的 Ｂ．试管中的水沸腾时吸收热量，温度升高 Ｃ．水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能增加 Ｄ．水蒸气对橡皮塞做功，其能量转化与汽油 机做功冲程的能量转化相同 考 向 ２　温度、热量、内能的理解（６年２考） ５．（２０２０安徽１１题２分）关于温度、热量和内 能，下列说法正确的是 （Ａ ） Ａ．０℃的物体也具有内能 Ｂ．只要物体放出热量，温度就一定降低 Ｃ．物体温度越高，含有的热量越多 Ｄ．热量总是从内能大的物体传递给内能小 的物体 ６．关于温度、热量和内能说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．温度越高的物体，内能越大 Ｂ．一块０℃的冰熔化成０℃的水后，温度不 变，内能变大 Ｃ．北方的冬天不能使