《关注生命 热爱生命》主题班会课教案

主题班会《关注生命 热爱生命》  活动目的 1.认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。 2.认识生命的意义立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。     3.增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 活动准备 1.教师准备：利用网络资源获取全世界及我国一些人由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料，他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。     2.学生准备：收集婴儿是怎样出生的资料。调查自己身边的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？ 学生分析: 1.当代的学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。     2.结合班级家长经商较多，没时间辅导孩子，对文化知识不重视等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。 活动内容: 一、导入 世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，一棵树，一朵花，一只蚂蚁……我们每个人就是一个生命。你关注过这有且只有一次的生命吗？（现场调查）今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。 二、生命是美好的，生命是来之不易的 1.课件展示：婴儿出生的部分画面； 师：请同学们根据调查,结合提示的问题，自由发言。 预设：小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化？经历了哪些辛苦？当孩子出生后家人脸上的喜悦代表什么？　　 2.学生朗诵抒情诗《热爱生命》。 3.生命是美好的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。还有一部分人在战争中挣扎，求生，多么想活下去啊。 ①课件展示调查资料（放音乐）。 资料A：一个小学生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了跳楼自杀寻求解脱。      资料B：阿富汗在战争的摧残下，已经硝烟弥漫，国破家亡。战争给阿富汗的人民带来了巨大的伤害，孩子失去父母，父母失去子女，眼泪与恐惧每天在支配着人们。他们是多希望有个安全的环境能生存，能呼吸一口新鲜的空气，能见到自己的爸爸妈妈和亲人。生命多么渺小又脆弱。 ②讨论:看到这些画面，你有什么想法。如果发生在你身上，你会怎样面对？（学生公开发表自己意见） 4.写一写：先讨论你对生命的看法，以及怎样度过有意义的一生。讨论结束后，写下自己的感受。 5.把写好的字条贴在教师制作的生命树上。 三、小结： 生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它，让我们的生命树更加茂盛。 学科网（北京）股份有限公司 $$