Unit 3 Look at me（课件+教学设计）-三年级英语上学期（人教PEP版）

Look at me! Part A Let’s learn& Let’s do Unit 3 1 Warm up Warm up Let’s enjoy the song. This is Zoom’s face. Let’s make a Zoom’s face. The first we put up eye. Presentation This is an eye. These are eyes. a close eye. a open eye. Look at me. I have a funny eye. Close your eyes. This is an ear. These are ears. Touch your ear. This is a nose. Touch your nose. This is a mouth. Open your mouth mouth. Game time 规则：教师边指边教学生读单词。教师指的和读的一致时，同学们跟读。如果教师读和指的不对，同学们就说，no,no，no。并更正单词。 游戏： Yes or no. What are missing? (没了什么？） eyes 18 ears 19 mouth 20 火眼金睛 mouth eye ear nose face Let’s learn face eye ear nose mouth 游戏规则： 教师请一名学生到前。学生闭上眼睛根据老师的指令在人脸上画上五官。 Let’s draw!(让我们画！) 游戏规则： 学生把画的怪兽恢复正常人。并用Look at me! This is …来介绍。 Hit the monster.(打怪兽。) Close eyes we can see a monstor. Open eyes we can see a beautiful people. So we should proteck own eyes. Look at these children! Don’t do that! 不要那么做! 眼睛是心灵的窗户， 是人体中最宝贵的感觉器官。 如果没有眼睛， 我们的面前将是一片黑暗。 We should protect our eyes. 我们应该保护我们的眼睛。 Watch the video and do the actions. Let’s do Who is right?(谁对的多？) 游戏规则：小组合作，两人一组。其中一人施法指令（Let’s do的内容），另一人根据指令做动作。如果出错，换另一个人。最后看谁做的指令又多又正确。 Reading Time I have a friend. Her name is Fanny. 34 Watch and finish the exercises. Q:What does Fanny ask? Fanny都问了什么？ A. nose B. face C. ears D. eyes E. mouth 选择合适的选项，完成表格。 Family member （家庭成员） What does Fanny ask? （ Fanny都问了什么？） Mum (妈妈) Can you see my ____? Dad （爸爸） Can you see my ____? Grandma（奶奶） Can you see my ____? Grandpa（爷爷） Can you see my ____? Cat （猫） Can you see my ____? 35 Reading Time Reading Time Q:What does Fanny ask? Fanny都问了什么？ A E C D B A. nose B. face C. ears D. eyes E. mouth Family member （家庭成员） What does Fanny ask? （ Fanny都问了什么？） Mum (妈妈) Can you see my ____? Dad （爸爸） Can you see my ____? Grandma（奶奶） Can you see my ____? Grandpa（爷爷） Can you see my ____? Cat （猫） Can you see my ____? 37 Need to do（必做） 听课文录音，大声跟读单词、句子。 课下搜集有关其它身体器官的单词，下节课与同学一起分享。 Choose to do（选做）