第二单元-2023-2024学年三年级下册语文全程精练(统编版)

!$ ! ! 第二单元 & ! 守株待兔 一!下列加点字的读音有误的一项是% !! &$ 43 折颈 ! ! - K) * " !!! 53 宋 ! 朝! 7L) * " !!! 63 希冀 ! ! 0 # " !!! @3 耕 ! 种! * B) * " 二!给下列句子中的加点字选择正确的解释$!填序号" 走, ! 离开#去, " 跑, # 改变或失去原样$ !3 兔走 ! 触株#折颈而死% ! !! " "3 车刚走 ! #他们就来了#真是太不巧了% ! !! " #3 这些茶叶忘记放进冰箱里#已经走 ! 味了% ! !! " 三!下列句子的朗读停顿划分正确的是% !! &$ 43 因$释其耒$而$守株 !!!!!!!!! 53 因释$其耒$而$守株 63 因$释其$耒而$守株 !!! @3 因释其$耒$而$守株 四!阅读课文'完成练习$ 守株待兔 宋人有耕者$田中有株$兔走触株#折颈而死$因释 !! 其耒而守株#冀 ! 复得 兔$兔不可复得#而身为宋国笑$ !3 解释文中加点字的意思% 因, !!!! 释, !!!! 冀, "3 用自己的话翻译画) *的句子% ! #3 文章开头的三句话#交代了故事发生的 ( 及 ! % $3 对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是 ! !! " 43 农夫只要坚持不懈#持之以恒#一定会等到兔子% 53 不付出努力#只寄希望于意外#结果只会一事无成% 63 只有通过自己的劳动#才能有所收获#否则终将一无所获#留下遗憾% !! % ) ! 陶罐和铁罐 一!读句子'根据拼音写字词$ !3 他因为 )"L<"L ! !!! "#没有勇气说出事情的真相#最后付出了惨痛的 E8/ - /8 ! !!! "% "3 人们 = ;) * ! !! "起陶罐#倒掉里面的泥土#擦去 !"$1!?) ! !!! "#陶罐又恢 复了本来的面貌% 二!按要求'完成练习$ !! )虚*用音序查字法#应先查大写字母 #再查音节 /用部首查字 法#应先查部首 #再查 画%)虚*在字典里的解释有, ! 空/ " 不真实 的#跟)实*相对/ # 心里怯懦/ $ 徒然#白白地%给下面词语中的)虚*字选择正确 的解释%!填序号" 虚 ! 张声势! !! " !! 座无虚 ! 席! !! " !! 做贼心虚 ! ! !! " !! 不虚 ! 此行! !! " 三!把下列词语补充完整'并完成练习$ ! ! !! "! !! "相处 !!!" 相! !! "并! !! " !!!# 翻! !! "覆! !! " !3 词语 ! 中#)处*的读音是 %它的另一个读音是 #可以组 词, % "3 )把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待*是词语 的意 思%!填序号" #3 词语 # 中#) *和) *是近义词#) *和) *是反义词%这 样的词语我还知道, ( % 四!按要求'完成句子练习$ !3 用)骄傲*的不同意思写句子% !"自豪, ! ! " "自以为了不起#看不起别人, ! "3 何必这样说呢+ !改为陈述句" ! !& ! ! 五!阅读课内片段'完成练习$ !! 时间在流逝#世界上发生了许多事情$王朝覆灭了#宫殿倒塌了#两个罐子 遗落在荒凉的废墟上#上面覆盖了厚厚的尘土$ !! 许多年过去了$有一天#人们来到这里#掘开厚厚的堆积物#发现了那个 陶罐$ !! '哟#这里有一个罐子/(一个人惊讶地说$ !! '真的#一个陶罐/(其他的人都高兴地叫起来$ !! 捧起陶罐#倒掉里面的泥土#清理干净#它还是那样光洁#朴素#美观$ !3 下列词语中#与选文第 ! 自然段相关的词语有!多选" ! !!! " 43 时过境迁 !!! 53 摇摇欲坠 !!! 63 沧海桑田 !!! @3 天翻地覆 "3 )掘开厚厚的堆积物*说明 ! #)惊讶*一词写出了 % #3 选文中画) *的句子#写陶罐的外表 ( ( # 同时也暗指陶罐的 同它的外表是一样的%你从中体会到了什么+ ! 六!如果陶罐和铁罐互换了性格'陶罐会怎样奚落铁罐呢) 请你试着接着写一写$ !! 国王的橱柜里有两个罐子#一个是陶的#一个是铁的%骄傲的陶罐看不起铁 罐#常常奚落它%)你敢跟我比美吗+ 铁罐子-*陶罐傲慢地问% ! ! ! ! 七!在我国'下列器具出现的先后顺序是% !! &$ ! 青铜器 !!!!" 彩陶 !!!!!# 石器 !!!!!$ 铁器 43 !"#$!!! 53 $#"!!!! 63 #"!$!!! @3 "!$# !! ' 双休阅读作业%二& %一&皮球和棉花 女主人在庭院里纺线$她左手捏着一条棉花#右手握着纺车的手柄#转哪/ 转 哪/ 棉花便神奇地变成了一根线#那线紧紧地缠绕在纺锤上#越缠越多-- 女主人把纺好的线放进织布机里#手里拿着一