知识手册 第六单元-2023-2024学年三年级下册语文全程精练(统编版)

全程精练!语文!三年级下 !* " 童年的水墨画 项目 内容 文 学 常 识 张继楼!儿童文学家"主要作品有'夏天到来虫虫飞)'种子坐飞机)等% 会 写 字 /8 墨 !6# 染 $ (# 竿 I0# $ 腾 B'* 碎 @K 拨 ,&# $ 浪 )- 葫 B)'6# $ 爽 /" 蘑 $ F 菇 词 语 释 义 *戏耍+玩耍% *梳妆+梳洗打扮% *扑腾+形容重物落地的声音% *斗笠+遮阳光和雨的帽子"有很宽的边"用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成% 重 点 句 !7 忽然扑腾一声人影碎了!草地上蹦跳着鱼儿和笑声",鱼上钩的一刹那" 上文中的#静$立刻被打破了"溪水动了"人影碎了"鱼跃人欢"溪边热闹 起来了%- "7 是哪个(水葫芦)一下钻入水中!出水时只见一阵水花两排银牙",#一阵 水花两排银牙$写出了孩子的调皮&可爱%此时只见水花和银牙"可见孩 子腾出水面时溅起的水花之高"从侧面描写了孩子欢乐戏水的样子%- #7 是谁一声欢叫把雨珠抖落!只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样",采蘑 菇的小朋友在林中#欢叫$"抖落了松针上的雨珠"可以看出他们的欢喜& 快乐"而他们头上戴着斗笠的样子"就像一个个蘑菇%这和上文构成互 喻"生动形象"给人留下深刻的印象%- 课 文 结 构 童年的水墨画 溪边!垂钓///快乐 江上!江中嬉戏///调皮 林中!采蘑菇///欢喜& # $ % & ' ( 快乐 七彩童年 欢乐如歌 主 题 "" 本课是一组儿童诗"以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景" 诗的语言生动活泼"感情直率明朗"融童心&童趣于一体"多角度地展现了 儿童生活的丰富多彩及无穷趣味% 写 法 "" 通过捕捉镜头来记录童年的生活场景"有一种动态的美"并且每一个 画面具有一定的故事情节% 拓 展 积 累 !7 蓬头稚子学垂纶!侧坐莓苔草映身" ///*唐+胡令能'小儿垂钓) "7 儿童散学归来早!忙趁东风放纸鸢" ///*清+高鼎'村居) ( (! ( ! 知识手册 ! !' " 剃头大师 项目 内容 文 学 常 识 "" 秦文君!儿童文学作家"已出版多部作品"其中包括'男生贾里全传) '女生贾梅全传)'宝贝当家)'调皮的日子)等"曾获陈伯吹国际儿童文学奖 年度作家奖% 会 写 字 @16D 表 C6# 胆 ,E 理 C'" 夺 /& 骂 +)"' 仇 +)& 差 4: 付 @<1 倍 B'3 虽 $ 'E 鬼 A &D 泡 5 1&# 件 词 语 释 义 *噩梦+可怕的梦% """""""" *监督+察看并督促% *怒视+愤怒地注视% """ *夺门而逃+摆脱阻拦"冲出门逃走% *坑坑洼洼+形容地面或器物表面高一块低一块% *耿耿于怀+事情,多为令人牵挂的或不愉快的-在心里"难以排解% *时髦+,人的装饰衣着或其他事物-新颖入时% *抗议+对某人&某团体&某国家的言论&行为&措施等表示强烈反对%文中 指表弟对老剃头师傅的不满意% *无所谓+不在乎"没有什么关系% 重 点 句 !7 我一连在他肩上拍了三下!表示+有你的!老弟",拍三下肩膀"可以看出 #我$对小沙的赞许和内心的高兴%- "7 一眼望去!整个头上坑坑洼洼!耳朵边剪得小心!却像层层梯田",运用 比喻的修辞手法"#坑坑洼洼$#像层层梯田$写出了头发被剪得非常糟糕 的样子%- 课 文 结 构 剃头大师 小沙 天生胆小///四#怕$ 怕剃头 吃尽苦头 受刑一样 # $ % # $ % 付双倍钱 #我$ 爽快答应 摆出架势 动作熟练# $ % & ' ( 随意乱剪 坑坑洼洼 #层层梯田 # $ % & ' ( $ 童年趣事 主 题 "" 这篇课文讲述了表弟小沙因为怕去理发店剃头"央求#我$给他剃头" #我$感觉自己就像一个#剃头大师$"却把小沙的头剃得乱七八糟的有趣故 事"展现了童年生活的纯真与趣味% 写 法 "" 运用作铺垫的手法%铺垫是在一个人物出场前或者一件事情发生前" 预先布置&安排一些情节场景作为征兆"制造气氛的写作手法%本课中先写 表弟小沙天生胆小"尤其是细致描写了小沙怕剃头的表现和原因"目的是为 后文写小沙央求#我$给他剃头"描写#我$当#剃头大师$的趣事作铺垫% ( )! ( 全程精练!语文!三年级下 "( " 肥皂泡 项目 内容 文 学 常 识 "" 冰心!现代著名散文家&诗人%她的作品充满了对大自然的赞美"以及 对母爱与童真的歌颂%主要著作有'寄小读者)'繁星)'春水)等% 会 写 字 ?&D 皂 B)<# $ 剩 L6# 碗 % K' 悠 !'8 若 I8' 透 5 1(D 娇 +)> 扯 % 6# $ 仰 +)'&# 串 % 3# $ 婴 23 希 词 语 释 义 *黏稠+又黏又稠% """""""" *玲珑+,东西-精巧细致% *溶化+,固体-溶解% """ *