第三单元达标测试卷-2023-2024学年六年级下册语文全程精练(统编版)

! # ! ! !$ ! 第三单元达标测试卷 !时间" #$ 分钟 ! 满分" !$$ 分# 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一!看拼音"写词语#$ !$ 分 " " ### " " % / A( " " ### " " ) 4"C( ) " " ### " " ! " " ### " " 34. B"D " " ### " " ! " " ### " " %4#(F#( ) " " ### " " ! " " ### " " 3"' H4D" " " ### " " ! I " " ### " " A J?$ 二!给加点词语选择正确的解释#!填序号#$ & 分% 徘徊' ! 在一个地方来回地走& " 比喻犹疑不决& # 比喻事物在某个范围内来 回波动)起伏% !5 我徘徊 !! 在人生的十字路口处&不知该何去何从( " !! # "5 这个人一直在学校门口徘徊 !! &不知道要干什么( " !! # &5 这个工厂的年生产量一直在三百万件左右徘徊 !! ( " !! # 三!选择正确的答案"把选项填在括号里#$ % 分% !5 下列词语中加点字的读音有误的一项是 " !! # 65 缥 ! 缈" 7 $+, # !! 耽搁 ! " ) K # !!!! 95 急遽 ! " / 8 # !! 咔嚓 ! " 3+ # ;5 华侨 ! " @ $C, # 头涔 ! 涔" 3L( # >5 簿 ! 本" 18 # 泪潸 ! 潸" H4+( # "5 下列词语中书写有误的一项是 " !! # 65 模糊 !! 阳光明媚 95 消逝 !! 有滋有味 ;5 激励 !! 热泪盈框 >5 溶解 !! 清风朗月 &5 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是 " !! # 65 过去的日子如轻烟&被微风吹散了222 95 柿子树上挂着许多成熟的大柿子&像一个个红灯笼( ;5 像针尖上一滴水滴在大海里&我的日子滴在时间的流里222 >5 小草偷偷地从土里钻出来&绿色的小脑袋轻轻摇摆&东张西望&好像在观 察新领地( '5 对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是 " !! # 65 爸爸说'$我正为这件事操心(%!语言描写# 95 我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸&比暖水袋温馨很多(!心理描写# ;5 护士阿姨的脸色更难看了&眉头顿时拧成了疙瘩&额上沁出了汗珠(!神 态描写# >5 我蹲在院子的地上&用树枝拨弄着一个蚁穴&爬着去找更多的蚁穴(!动 作描写# 四!按要求"完成句子练习#$ !$ 分% !5 夏日交警在烈日下维持交通秩序(!改写句子$用上外貌描写和环境描写# ! "5 过去的日子如轻烟&被微风吹散了+过去的日子如 &被 ! +过去的日子如 &被 ! (!仿写句子#" ' 分# &5 我何曾留着像游丝样的痕迹呢- !改为陈述句# ! '5 选择$写作业%这个情景&就$心情好%这种状态写两句话( ! 五!用修改符号修改病句#$共 ( 处错误%$ ( 分% !! 你的来信我早已收到(我们学校最近组织了)幸福之舟*读书活动(活 动中&读了)城南旧事*)福尔摩斯探案集*)三国演义*22等优秀书籍(这些 书籍让阅读深深地感受到我的魅力(我决定要读更多的书&增大我的语文 水平( 六!根据所学内容填空#$ % 分% !! )匆匆*这篇散文运用了 , 等修辞手法&让我们感 受到时间 &抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情+)那 个星期天*以$ %为线索描写了 ! ! 的故事&表达了$我% 的心情( 两篇课文都表达了作者的 &给我们留下了深刻的印象( ! !! ! ! !" ! 七!阅读课内片段"完成练习#$ !$ 分% !! 燕子去了$有再来的时候&杨柳枯了$有再青的时候&桃花谢了$有再开的 时候%但是$聪明的$你告诉我$我们的日子为什么一去不复返呢. ---是有 人偷了他们吧"那是谁. 又藏在何处呢. 是他们自己逃走了吧"现在又到了 哪里呢. !! 我不知道他们给了我多少日子$但我的手确乎是渐渐空虚了%在默默里 算着$八千多日子已经从我手中溜去$像针尖上一滴水滴在大海里$我的日子 滴在时间的流里$没有声音$也没有影子%我不禁头涔涔而泪潸潸了% !5 对$我们的日子为什么一去不复返呢-%理解不正确的一项是" 分#" !! # 65 表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈和惋惜( 95 作者提出这个问题&并对此作出解答&因此&这个句子是疑问句( ;5 作者在文中深入思考日子一去不复返的原因&因此在文章开头提出了这 个问题( >5 作者借这样的问句&看似发问&实则已有答案&问句更能唤起读者对时间 的思考( "5 第 " 自然段不用$二十四年%&而用$八千多日子%是为了" 分# " !! # 65 感叹生活无常( !!!!!!!!!!!!