内容正文:
小学数学
!
二年级
!
下册
!!
%'
-
!
有余数的除法
第
!
课时
!
认识有余数的除法
!"
圈一圈!画一画!填一填"
#
!
$
!-
个 !每
(
个装一盒!可以装#
!!
$盒!还剩#
!!
$个"
!-3(,
#盒$.. #个$
#$
!$
个松果!平均分给
$
只松鼠"#用
#
代表松鼠分一分$
!! !!
每只松鼠分#
!!
$个!还剩#
!!
$个"
!$3 ,
#个$.. #个$
""
看图列式计算"
!%3%,
#盘$.. #颗$
!!
!%3$,
#颗$.. #颗$
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#"%
个小朋友分积木"下面算式中每个数分别表示什么意思% 把序号填
在相应的#
!!
$里"
"
每人分
#
块
#
平均分给
%
人
$
每人分
%
块
%
还剩
#
人
&
还剩
#
块
'
一共有
!)
块
%(
! !
$"
水果超市准备把
#$
个橙子进行装盒销售!可供选择的方案如下"
!"A !"B !"C
我选择方案#
!!
$"按照这个方案装!这些橙子可以装#
!!
$盒!还剩
#
!!
$个"
#$3 ,
#盒$.. #个$
%"
有
!'
颗 !每个小朋友分
%
颗"要想正好分完!需要至少拿走#
!!
$
颗!或者至少添上#
!!
$颗"
小学数学
!
二年级
!
下册
!!
%)
第
#
课时
!
余数与除数的关系
!"
用火柴搭图形"搭一搭!填一填"
火柴根数 搭的图形 算式
$ $3$,!
#个$
% %3$,!
#个$..
!
#根$
(
-
!
想一想!用
&
根火柴搭会余#
!!
$根!用
*
根火柴搭会余#
!!
$根"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
""
我来选一选"#填序号$
#
!
$在有余数的除法算式中!当除数是
$
时!余数可能是#
!!
$"
0"#
,
$ 1"!
,
#
,
$ 2"!
,
#
#$在算式
0
3
.
,%
..
-
中!
.
最小是#
!!
$"
0"& 1"- 2"(
#"
有一些 !平均分给
&
个小朋友"
#
!
$如果有剩余!那么可能剩下#
!!!!!!!!
$个 "
#$可能剩下
&
个 吗% #在相应的 里画'
"
($为什么%
可能
!!!
不可能
因为
!
"
$"
想一想!填一填"
在算式
3(,
.. 中!商和最大的余数相同!余数最大是
#
!!
$!此时被除数是#
!!
$"
&*
! !
第
$
课时
!
有余数除法的竖式计算"
!
#
!"!&
块饼干!每人分
$
块"先分一分!再填一填"
""
装糖果"
#
!
$
!'
颗糖果!每
(
颗装
!
袋!可以装#
!!
$袋!还剩#
!!
$颗"
#$
!'
颗糖果!平均装到
%
个袋子里!每袋装#
!!
$颗!还剩#
!!
$颗"
第#
!
$题竖式
!!!!!
第#$题竖式
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#"
有
#(
个小正方体"先填一填!再完成竖式"
#
!
$照右面这样放!可以放#
!!
$堆!正好放完"
3 ,
#
!!
$
#$照右面这样放!可以放#
!!
$堆!还剩#
!!
$个"
3 ,
#
!!
$.. #
!!
$
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二年级
!
下册
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&
$"
里最大能填几%
&+
)
(# $+
)
#( #*
(
$+
+%
)
#( +(
)
%! -(
(
+*
%"
在 里填上合适的数"
知识拓展
认识不同国家的除法竖式
&"
! !
第
%
课时
!
有余数除法的竖式计算"
#
#
!"
用竖式计算"
#(3%,
!
%-3*,
!!
()3-,
想&
%
和#
!!
$相
乘的积接近
#(
!而
且小于
#(
"
""
下面的计算对吗% 对的画'
"
(!错的画'
+
(并改正过来"
#"
直接写出下面各题的商"
$"
!
每人分#
!!
$个!还剩#
!!
$个"
3 ,
#个$.. #个$
%"
小马虎在计算有余数的除法算式时!把被除数
%)
看成了
%-
!结果商与
正确的商相同!但余数比正确的余数大
-
"这个算式的除数是#
!!
$"
0"- 1"& 2"*
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二年级
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下册
!!
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第
(
课时
!
练习课"第
!
!
%
课时#
!"
用竖式计算"
$!3%,
!!!!!
#-3*,
!!!!!
(-3&,
!!!!!
-)3',
""
我来选一选"#填序号$
#
!
$下面三幅图中!能用算式
*3$,#
#束$..
#
#个$表示的是#
!!
$"
0"
!!
1"
!!
2"
#$下面的计算中!正确的是#
!!
$"
0"$%3%,&
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- 1"*)3',*
..
* 2"%$3-,*
..
(
#
$
$
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只纸船