第十七章第三节电阻的测量课堂检测 --2023-2024学年人教版物理九年级全一册

17.3《电阻的测量》 ※课堂检测 1.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω​，电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10$Ω​，则他在测量中所出现的错误可能是(　　) A 电压表和电流表的位置接反了 B 他没有多次测量取平均值，致使误差过大 C 电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数 D 电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 2.小聪同学用伏安法测电阻的阻值时，不慎将电压表和电流表的位置接反了，但量程选择正确，如图所示．当开关S闭合时，可能发生的后果是(　　) A 电流表被烧坏 B 电压表被烧坏 C 两表都被烧坏 D 以上现象都不会发生 3.小箫在实验室和同学做实验，她们在伏安法测电阻的实验中需要测量的物理量是(　　) A 电阻和电流 B 电压和电阻 C 电功和电压 D 电压和电流 4.如图所示是李江同学为测量小灯泡电阻而连接的电路，有关该实验的以下说法错误的是(　　) A 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 5.某同学用如图所示的电路来测量小灯泡的电阻，已知电源电压保持3 V不变。在实验中，若测得当电压表的示数为2.2V时，电流表的示数为0.1 A，则小灯泡的电阻为(　　)。 A 8 Ω B 30 Ω C 0.3 Ω D 22 Ω 6.如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是(　　) A 实验原理是P=UI B 滑动变阻器的作用是改变电源电压     C 多次测量取平均值是为了减小误差     D 实验结束，断开开关即可离开实验室 7.某同学指出：在“用伏安法测量电阻”的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，其中不必要的是(　　) A 向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置 B 向电路中连接开关时，应该将开关断开 C 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联 D 开关应该接在靠近电源电流流出的一端 8.若R0已知，电源电压未知，利用下列各电路图，不能求出小灯泡电阻的是(　　) 9.如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为（　　） A a为电流表，b为电流表 B a为电压表，b为电压表 C a为电流表，b为电压表 D a为电压表，b为电流表 10.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U-I的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是(　　) A 图甲是定值电阻的U-I图象，图乙是小灯泡的U-I图象 B 由图象可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比 C 由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 11.小梅测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下工作时的电阻，所用电源电压恒为4.5 V，她设计的电路图如图甲所示． （1）小梅记录了小灯泡在不同电压下工作时的电流，当小灯泡两端电压为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，读出电流为________A，此时小灯泡电阻为________$\Omega$Ω​（结果保留一位小数）． （2）实验中小梅发现，不管怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使小灯泡两端电压足够小．于是她向老师请教，老师告诉她在原来的电路图上增加一条导线即可，如图丙中a所示。请你用笔在图丁中将增加的导线a补画上去． （3）小梅发现用图丙的电路可以使小灯泡两端电压的变化范围为________V到4.5V，为保证电路安全，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片置于________（选填“左”或“右”）端． （4）小梅用图丙的电路测出了不同电压下小灯泡的工作电流，并作出小灯泡的U-I，图线如图戊所示，由图可知小灯泡的电阻是________（选填“变化”或“不变”）的．小梅注意到电压在0.5V～2.5V变化时，U-I图线几乎是一条直线，她认为在这个电压范围内小灯泡的电阻几乎不变，小刚则认为小灯泡的电阻是变化的．你赞同谁的观点？（请回答并说明理由） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$