精品解析：云南省昆明市官渡区2023-2024学年四年级上学期期末学业水平检测语文试题

官渡区2023～2024学年上学期期末学业水平检测 四年级语文 亲爱的同学们： 转眼间你已经是一名10岁的小学生了！十岁，为“幼学之年”，是人生的第一个十年，也是人生一个新起点，让我们来制作“十岁·拾光”成长手册，感恩成长，逐梦未来！ 第一部分【识字与写字】（共17分） 任务一：拾阶而上·忆童年 活动一：一笔一划写序言 1. 抄写下列句子，注意做到正确、规范、整洁。 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ——冰心 2. 结合语境，读一读，写一写。 十岁的我，在家人、老师爱guàn gài（ ）下，从táo qì（ ）的孩童zhú jiàn（ ）成长为阳光少年。成长道路kēng kēng wā wā（ ），时会jīng pí lì jié（ ），但xiōng huái（ ）梦想，不惧风雨，定能实现心中bào fù（ ）。 活动二：一字一词留印记 3. 选择正确读音或汉字，打“√”。 十年前，一个小生命降（jiàng xiáng）临，家人们露（lù lòu）出幸福的微笑，从此家中有了一只“小家雀（què qiǎo）儿”。 三岁时，我上（幼 幻）儿园啦！那时的我（即 既）可爱，又（玩 顽）皮。 4. 六岁时，我上小学了，学会了很多汉字，还制作了一份汉字小报，快把它补充完整吧！ 第二部分【积累与运用】（共23分） 任务二：拾光有礼·话成长 活动一：一书一友助我行 【与书为伴】读书对于一个人的成长、进步很重要。习近平总书记说：“我最大的爱好是读书。”相信你也是一个爱读书的孩子。 5. 我能根据下面提示的内容猜出书名，正确的选项是（ ） ①充满神奇的想象 ②个性鲜明的神灵或英雄 ③《神农尝百草》选自这本 A. 《中国寓言故事》 B. 《安徒生童话故事》 C. 《中国神话故事》 D. 《古希腊神话故事》 6. 读书，让我认识了许多人物，下面人物和品质搭配不当的一项是（ ） A. 岳飞精忠报国 B. 周恩来志存高远 C. 纪昌铁面无私 D. 梅兰芳大义凛然 7. 读书，让我懂得做人要诚实守信，正所谓“ ， 。”正确的一项是（ ） A. 差之毫厘，谬以千里 B. 一言既出，驷马难追 C. 有所短，寸有所长 D. 病从口入，祸从口出 8. 读书，让我学会了表达，下列表述不正确的一项是（ ） A. “那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。”反复运用“没有”更能突显那时候什么也没有，十分落后。 B. 讲历史人物故事使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。 C. 法布尔不需要经过细致、连续观察，也能写成《昆虫记》。 D. 读了《麻雀》，我知道文章是按事情发展顺序，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。 【与友同行】朋友是成长道路上的伴，是风雨之中的伞，与书为伴，与友同行，让成长之路精彩纷呈。 9. 我的朋友正在画京剧脸谱，看图就知道他要表演的是（ ） A. 惩恶扬善西门豹 B. 神通广大的哪吒 C. 威风凛凛的项羽 D. 腾云驾雾的孙悟空 10. 我想送给朋友一个书签，想告诉他：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。你觉得最合适的一项是（ ） A. 人非生而知之者，孰能无惑 B. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 C. 智能之士，不学不成，不问不知 D. 好问则裕，自用则小 活动二：一诗一景润童心 11. 根据所学内容填空。 （1）诗词耐人寻味：“但使龙城飞将在，________”饱含爱国热情：“至今思项羽，__________”赞美了项羽不肯苟活的英雄本色：“空山不见人，_________________”描绘了山林的幽静：“_________________，远近高低各不同”蕴含着深刻的哲理。 （2）祖国山河壮美：钱塘江大潮蔚为壮观“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________________，浩浩荡荡地_________________。”月夜的家乡美丽温馨“细细的溪水，流着_________________的香味，流着_________________。 12. 风景就在身边：从下面“ ”中选择一种事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。 海鸥 烟花 风 雾时 顿时 忽然 过了一会儿 一会功夫 ____________________________________________ 第三部分【阅读与鉴赏】（共35分） 任务三：拾光不负·寻梦想 活动一：一读一品传精神 阅读理解。 精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫