期末练习(试题)-2023-2024学年六年级上册数学人教版

标签:
普通解析文字版答案
2024-01-18
| 16页
| 54人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版六年级小学数学第一学期期末提优练习 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.修一条440米的公路,甲队单独修要5天完成,乙队单独修要6天完成,两队合修要多少天完成?列式是(    )。 A. B. C. D. 2.要统计一盒酸奶里的营养成分所占百分比情况,你会选用(    )统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定 3.若a是非0自然数,下列算式中计算结果最大是(    )。 A.a× B.a÷ C.a- D.a÷ 4.25m增加20%后,再减去20%,结果是(    )m。 A.25 B.24 C.23 D.20 5.花园在凉亭的南偏西35°的方向上,那么凉亭在花园(    )的方向上。 A.东偏北35° B.南偏东35° C.东偏北55° D.南偏西35° 6.图中的白色部分由4个完全相同的扇形组成,它的面积是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 7.4÷5=(    )∶15==(    )%=(    )(填小数)。 8.在一个长12厘米、宽8厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;如果在这个长方形纸上画一个最大的半圆,这个半圆的周长是( )厘米。 9.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )         ( ) 10.一项工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做15天完成。甲乙两队合作,( )天完成全部工程的。 11.把化成最简整数比是( ),比值是( )。 12.学校舞蹈社团某天实到48人,1人请事假,1人请病假,舞蹈社团这天的出勤率是( )%。 13. (1)小亮的位置用数对表示为( ),数对(y,4)表示的位置可能是( ),也可能是( )。 (2)小强在小明( )偏( )( )方向上。小明在小亮( )偏( )( )方向上。 14.在,0.88,0.807,87%这四个数中,最大的是( ),最小的是( )。 15.小丽用棱长1cm的小方块搭建台阶,下图显示了她搭建台阶的过程,分别有2cm、3cm、4cm高。如果一直照这样搭下去,当用了105个这样的小方块时,她搭建的台阶有( )cm高。 三、计算题 16.直接写出得数。                                                                   17.用合适的方法计算下面各题。                                  18.解方程。 6÷15x=9    x-0.4x=   (x-6.7)=20 19.求下面阴影部分的面积。                       四、连线题 20.照样子将条件与对应的算式连起来。 六(1)班同学做好事120件,_______,六(2)班做好事多少件? 五、作图题 21.2路公共汽车从起点站向东偏北30°方向行驶3km,再向东偏南40°方向行驶,最后向正东方向行驶到达终点站。请画出2路公共汽车行驶的路线图。 六、解答题 22.某景点去年上半年接待的游客为45万人,是下半年的。这个景点去年全年接待游客多少万人? 23.书店运来教辅书籍100本,比参考书籍的还少80本,书店运来参考书籍多少本?(列方程解答) 24.为了救援灾区,某地红十字会要运一批重600吨的救灾物资。第一次运了总质量的,第二次运了总质量的,第三次如果最多可以运200吨,能全部运完这批救灾物资吗?(请说明理由) 25.一次植树活动要植200棵树,老师们植了其中的10%,剩下的按的比分配给六、五、四年级植,每个年级各应植多少棵树? 26.一项工程,甲、乙两个施工队同时从两端开工,相向而行,速度之比是7∶4,在距中点18千米处相遇,此时甲、乙各修了多少千米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】把这条公路的长度看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,再根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,即用1除以(+)即可求出两队合修需要的天数;已知要修一条440米的公路,则甲队的工作效率为440÷5=88米,乙队的工作效率为440÷6=米,再用440除以(88+)即可求出两队合修需要的天数。据此解答即可。 【详解】由分析可知: 要求两队合修的天数

资源预览图

期末练习(试题)-2023-2024学年六年级上册数学人教版
1
期末练习(试题)-2023-2024学年六年级上册数学人教版
2
期末练习(试题)-2023-2024学年六年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。