内容正文:
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1.我国各民族繁荣发展的基石是( )
A.民族平等、团结
B.民族互助、和谐
C.民族区域自治制度
D.“一国两制”
C
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2.下列是我国的一项基本政治制度的是( )
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.中国特色社会主义制度
D.“一国两制”
B
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第六单元
第四课
《“一国两制”与统一大业》
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第一篇章
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百年中国,给我们留下沉重的教训。现在,我很想通过一首歌来表达我的心情。你们知道是哪一首吗?
澳门
香港
台湾
威海卫广州湾九龙
大连
你可知“妈港”不是我真名姓?……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
七子之歌·澳门
闻一多
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1842年中英《 》
1860年中英
《 》
1898年租借新界,7月1日生效
租期99年
南京条约
北京条约
1.香港问题的由来
一、香港、澳门问题的由来
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( )年,( )人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权利。
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
葡萄牙
1553
2.澳门问题的由来
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( )年,解放战争中国民党战败后,退居台湾,加上美帝国主义的干涉和阻挠,形成了今天两岸人为的分离。
3.台湾问题的由来
1949
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第二篇章
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一个国家,两种制度
实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一,一千年也要统一的。怎么解决这个问题,我看只有实行 。
--------邓小平
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二、“一国两制”构想的提出
阅读教材p54前言部分及第一自然段内容,归纳“一国两制”的:
(1)提出者:
(2)提出的时间:
(3)最早针对的问题:
(4)首先运用的问题:
(5)出发点:
邓小平
20世纪80年代
台湾问题
香港问题
为维护国家和全民族的根本利益,从尊重历史和现实的实际出发
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(6)你能说说这一方针的具体含义吗?
在一个中国的前提下,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度,两种制度都保持长期不变。
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观看视频,结合教材p54-55相关内容,了解港澳回归的过程。
三、香港和澳门的回归与发展
1.香港和澳门的回归
(1)香港的回归
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1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,
邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
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在历时两年22轮的谈判中,与邓小平同志的交锋,让撒切尔夫人这位铁娘子不得不折服。英国同意把香港主权交给中国说明了什么?
撒切尔夫人回忆录片段:
“……对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。”
中国经济迅速发展,综合国力日益增强,国际地位提高
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1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
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1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,举行香港政权交接仪式
董建华
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