专题07 满分范文引领-【同步作文课】2023-2024学年七年级语文下册单元写作深度指导（统编版）

第二单元《学习抒情》写作实践 满分作文引领 一、片段作文。写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。 提示： 1.可以描写场面、事物，也可以叙述故事。情感的抒发要有内容，有凭借。 2.根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。 【范例一】 记得好奶奶家门前的小解溪真清呐！清澈见底，一块块锡透白净如同宝石一般的鹅卵石平铺在水底，碧绿的水草在溪水的流动下缓缓荡漾着。 夏天，我坐在溪边，头顶的太阳光照得小溪波光粼粼的，鸣蝉在枝头疲倦地叫唤着，微风轻抚着水面和我，真舒服啊！ 小溪的不远处，是一大片的油菜花田，一眼看不到边似的，一到春天，金灿灿的一片格外美丽。谁还美在油菜花田里追过蝴蝶呢！每每想到这个地方，总会有一句诗在我的脑海里冒出来“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 【范例二】 我总是呆在一段时光里，怀念另一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空。人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么!浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何?暖也好，冷也好，相视一笑，因为看轻，所以快乐，因为看淡，所以幸福。多几分快乐少几分忧愁；多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧慢，少几分绝望，相信阳光必将驱散阴云，雨后彩虹终会霞出她醉人的微笑。 二、在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的家乡。你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？以《乡情》为题，写一篇作文。不少于500字。 【写作指导】 1.关于家乡，你应该有许多内容可写：家乡的景色、物产、风俗，以及你在家乡的生活……不必面面俱到，要有侧重地写作。 2.直接抒情应基于相关的记叙、描写，顺势而发；间接抒情时，所写内容要与表达的情感相协调。 3.写完初稿后，读给同学听听，看看你的作文是否能打动人。如果效果不好，和同学讨论，看看问题出在什么地方，然后做出相应的修改。 乡情 每到秋季，我都会想起老家门口那棵桂花树，那一簇簇细小的鹅黄色的桂花藏满叶间，虽不起眼，但隔着老远便能闻到淡淡的桂花香。 小时候，我常和奶奶一起坐在桂花树下乘凉，让奶奶给我讲故事、唱童谣。那时，我的注意力几乎都集中在奶奶的故事中、歌声里，常常忽略了这棵桂花树。 稍稍长大一点我才渐渐注意到它。那时，我已步入学校，有了每日必做的功课。在我做功课时，桂花树便成了我踏实的伙伴。夏日里，它化身一把大伞，为我遮阳；秋日里，它挥动衣袖，广散馨香，助我安神。我也曾想过爬到树上，看看桂花是如何生长的，高处又是怎样一番景象。但我也清楚地知道，小孩子身量的我是无论如何也征服不了巨人般的桂花树的。于是，我只能站在树下，尽情想象着它的美好。 桂花香正浓的时候，奶奶喜欢将树下新鲜掉落的桂花晒干，做糕点吃。好奇、爱“帮忙”的我也绝不会错过这样的好机会，只是在这过程中，我总会把自己弄得像只小花猫。热气腾腾、又软又糯的桂花糕出锅时，我脸上不由自主地露出自豪的神情，仿佛这香甜软糯的桂花糕完全出自我一人之手一样。从此，我爱上了桂花糕，也爱上了门口的桂花树。 离开老家上学后，我很少有机会再回去，也便很少看到那棵陪伴了我一整个童年的老桂花树了。但每次只要想到老家，只要见到树龄大一些的树，我都会想起它。我多次想回去看看它，出于种种原因却又不得不放弃。老家的桂花树啊，你令我魂牵梦绕，我从来不曾停止对你的思念。 后来，我终于有机会再回老家，却怎么也找不到记忆中的桂花树了。一位相熟的老奶奶告诉我：“几年前村子拆迁，那棵老桂花树就移到别的地方去了。”我心里咯噔一下，很不是滋味。我后悔没能早点儿回来看看它，没能跟那翠绿的叶子，鹅黄的花朵道别。 但现在，我终于释然了。虽然我已不能再见到老桂花树，但那些关于它的甜美的记忆会一直陪伴着我，无论我走到哪里，那一份牵挂始终都在。 【名师点拨】 【点拨一】本文中作者以时间和情感为线索，双线并行，为我们展现了他与老家的一棵桂花树的故事。 【点拨二】作者通过转换人称，由开始的“它”到后来的“你”，抒发了浓浓的思乡之情。 【点拨三】思路清晰，饱含深情。作者融情于物，以时间和情感为线索，抒写了自己对桂花树的喜爱、思念，表现了对童年生活的追忆，字里行间饱含对家乡景物、生活的热爱。 【点拨四】语言生动，景物特点鲜明，作者在描写桂花树时，长短句结合，运用了拟人、比喻的修辞手法，还将视觉、嗅觉相结合，多角度呈现了桂花树枝繁叶茂、生命力旺盛的特点。 三、我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题，写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。 【写作指导】 1.每个人可能都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调