历史与社会：人教版九年级下册第六单元第二课第一框伟大的历史性转折（35张PPT 含视频）

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1.在社会主义建设的探索过程中，出现了经济上的重大失误是（ ） ①“大跃进”运动 ②人民公社化运动 ③文化大革命 ④社会主义改造 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ A Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2.在大跃进和人民公社化运动中，当时的主要错误是（ ） A.“左”倾错误 B.“右”倾错误 C.机会主义错误 D.投降主义错误 A Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3.对“文化大革命”的性质理解正确的是（ ） A.一场文化上的革命运动 B.文化的改革运动 C.一场严重的政治动乱 D.社会主义改造运动 C Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 4.“文化大革命”的“十年”是指（ ） A.1956—1966年 B.1966—1976年 C.1927—1937年 D.1977—1987年 B Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 观看《复兴之路》视频剪辑，感受时代印记 视频所指的“1978年的初冬”“历史性的转折”指的是什么重大历史事件？“历史的老人”指的是谁？ “历史性的转折”： “历史的老人”： 十一届三中全会 邓小平 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 第六单元 第二课 第一目 《伟大的历史性转折》 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、真理标准的大讨论 1、背景： 背景之一：“文革”结束后，拨乱反正的任务非常艰巨。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 　1977年冬天，中国关闭了11年的高考闸门终于再次开启，570万名考生如过江之鲫般地涌向考场。这是共和国历史上唯一的一次冬季高考。这年的高考，积聚了太多的期望，这是一个民族对知识的渴求，是一个国家的时代拐点。 　　30余年来，这一“国考”深刻影响了3千余万人的命运，也深刻地影响了整个国家的命运，在成就国家中流砥柱的同时，也塑造了新的社会现实。 1977年恢复高考：国家命运的转变 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 科学教育文化事业的拨乱反正 重要意义 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 背景之二： “两个凡是”的“左”倾的错误思想束缚着人们的思想。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护！ 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循！ 你能说出以上方针的错误原因吗？ “两个凡是”是指凡是毛泽东说的都是对的，凡是毛泽东的指示我们必须坚决执行。这既不足以维护毛泽东的历史地位和毛泽东思想的权威，更不可能使党从极“左”思想教条的束缚下解脱出来，开创新的工作局面。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 然而，中国要前进，就必须打破把毛泽东的话作为判断一切是非标准的神学信条，也就是说必须打破“两个凡是”的精神枷锁。 “两个凡是”提出后，遭到了邓小平、陈云等人的坚决反对，并引发了全党范围内关于真理标准问题的大讨论。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 观看视频，结合教材P46相关内容概括真理标准“大讨论”的： （1）开始时间： （2）开始标志： （3）批判的“左”倾错误： （4）检验真理的标准： 1978年5月 《实践是检验真理的唯一标准》的发表 “两个凡是” 社会实践 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。 文章指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。这是从根本理论上对“两个凡是”的否定。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 这次真理标准“大讨论”有什么积极意义？ （1）这场讨论，冲破“两个凡是”的束缚，极大地解放了人们的思想。 （2）讨论促使越来越多的人考虑问题时不再受陈旧过时的框框束缚，把注意力放到研究新情况和实际问题，研究如何开创社会主义现代化建设新局面上来。 （3）为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 Copyright 2004-201