8.2 9加几（课件）-2023-2024学年一年级上册数学冀教版

9加几 1 9 加 几 一 年 级 上 册 石家庄高新区太行大街小学 李梦培 2 温1 故知新 10+1= 11 10+7= 17 10+9= 19 10+6= 16 10+5= 15 10+3= 13 3 2 探究新知 一共有多少个桃子？ 9+3=12 说一说你是怎样算的？ 4 9+3比10+3少1个， 10+3=13,9+3就等于12。 我就是想，把9 变成10，10加2 就变成了12。 这里已经有9个了，再数3个， 10.11.12，结果就是12。 2 探究新知 5 9 + 3 = 12 1 2 10 2 探究新知 6 2 探究新知 10 11 12 14 15 9 + 6 = 13 15 7 2 探究新知 9 + 6 = 1 5 10 15 10 8 2 探究新知 10 6 1 10 9 + 7 = 16 9 2 探究新知 6 10 9 + 7 = 16 3 10 10 2 探究新知 6 1 10 9 + 7 = 16 6 3 10 9 + 7 = 16 想一想，这两种方法有什么相同的地方？ 11 2 探究新知 6 1 10 9 + 7 = 16 6 这两种方法都用了“凑 十法”，都是把9＋7变成 9 + 7 = 16 10加几进行计算的。 3 这两种方法都是运用的“凑十 法”,但分的数不一样,我喜欢把9凑成 10，这样移动的小棒少，更简单。 10 分小数，凑大数，更简便 12 3 学以致用 试一试 9 + 2 = 11 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 1 1 1 3 1 4 10 10 10 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18 13 3 学以致用 2.找规律 9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18 14 3 学以致用 2.找规律 9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18 11 9 + 2 = 1 1 10 9＋2 9+1+1＝10+1=11 15 3 学以致用 2.找规律 9＋3＝12 9＋4＝13 9＋5 9+1+4＝10+4=14 9＋6＝15 9＋7＝16 9＋8＝17 9＋9＝18 11 9 + 2 = 1 1 10 9＋2 9+1+1＝10+1=11 16 4 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 我学会了用数的方法 计算9加几，也可以用凑 十法计算9加几。 在用凑十法计算时，我 们一般把大数凑成10。分小 数，凑大数，凑成10，再相 加，这样更简便。 17 4 课堂小结 18 10 9 + 7 = 16 4 课堂小结 19 5 课后作业 课本70页练一练第4、5题。 8、7、6加几时还可以用 这种方法吗？又该怎样凑十 呢？ 20 $$