第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课件--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修一

2024-01-19
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第一章 总纲 第一条 中华民国由中华人民组织。 第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第三条 中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。 (注:新疆省在二十二行省里面) 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第二章 人民 第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 选择性必修1——国家制度与社会治理 1 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 第一单元 政治制度 课标要求:了解共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路发展的独特性。 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 1 能了解中国近代资本主义制度的内容和特点 2 能了解苏区的人民政权 3 能了解中华人民共和国政治制度的内容和发展 重点 中华民国时期的政治制度,中国共产党在根据地和解放区的制度探索。 难点 共和制在中国建立的曲折过程。 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 一、民国时期政治制度的探索(1912-1949) (一)资产阶级共和制度(南京临时政府时期) 1.诞生: (1)标志: (2)性质: (3)意义: 2.国旗、纪年: 1912年1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统。 资产阶级革命政府 这标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。 中华民国采用五色旗为国旗,改用公历,以中华民国纪元,1912年为民国元年(符合世界潮流)。 选择性必修1——国家制度与社会治理 4 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 3.维护共和制度保障——《中华民国临时约法》 (1)背景: (2)目的: (3)内容: (4)评价: 第二条 中华民国之主权,属于国民全体。 第五条 中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别。 第六条 人民得享有下列各项之自由权…… 第十六条 中华民国之立法权,以参议院行之。 第二十九条 临时大总统由参议院选举之,总揽行政事务。 第四十八条 法院以临时大总统任命之法官组织之,行使司法权。 第十九条 内阁总理由议会的多数党产生,辅佐临时大总统。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。 ——以上皆选自《中华民国临时约法》 主权在民,否定君主专制 自由平等,否定封建等级观念 三权分立 责任内阁制 孙中山把临时大总统位置让给袁世凯后,为防止其独裁,颁布了临时参议院制定《临时约法》 限制袁独裁,维护共和 主权在民、平等自由为原则,确立行政、立法、司法三权分立的政治体制,规定实行内阁制,内阁总理由议会的多数党产生, 总统颁布命令须由内阁总理副署才能生效。 ①中国第一部资产阶级民主宪法,具有反对专制制度的进步意义; ②从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 ③存在“因人设法”的局限。职权不明,导致政局动荡。 选择性必修1——国家制度与社会治理 5 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 (二)政党政治:北洋政府时期(1912-1928) 北洋政府:是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中央政府。代表大买办和大地主阶级的利益,对内独裁对外卖国。 政党政治:通常指一个国家通过政党行使国家政权的形式。广义包括各国政党为实现其政纲和主张而展开的一切政治活动和斗争。 辛亥革命后,专制政权瓦解,各类政党、 社团纷纷建立,各派政治力量迅速分化和为谋求议会席位,各党派展开激烈竞争。 1.背景: 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 (二)政党政治:北洋政府时期(1912-1928) 辛亥革命后(概况:见教材历史纵横) “宋案”与“二次革命” A.“宋案”过程:①国民党成立,宋教仁成为国会中多数党的领袖,将负责组阁;威胁到了袁世凯的独裁统治。 ②1913年春,宋教仁遇刺。③国民党发动“二次革命”,被镇压; B.二次革命:①性质:辛亥革命的继续 ②结果:由于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量涣散,“二次革命”很快被镇压下去 袁世凯就任正式大总统,解散国民党和国会 1915年,袁世凯称帝遭到反对,袁死后出现军阀混战局面。 2.过程: (1)开始尝试: (2)遭到破坏: (3)名存实亡: (4)袁氏独裁, 复辟帝制: 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 3.民国初期的政党政治的特点? (1)党派迅速分化组合(多变); (2)政党林立,政治倾向大抵为激进和保守两派; (3)国民党力量强大,立场激进; (4)政治形式上活跃,但任何政党都未进入国家权力的核心; (5)受执政者打压,政党政治的实践以失败告终。 4.北洋政府时期政党政治为什么不能成功。 原因:①受传统政治文化

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