内容正文:
接续助词
1、 ~し
前接句子(可以是简体形式,也可以是敬体形式)。
①例句:小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も来る。
(虽然是个小院子,但是春天一到,花就会开,鸟也会来.)
用法:表示并列、列举。可以构成“~も~し、~も~”句式。
②例句:もう高校生だし、自分のことは自分で決めたい。
(因为已经是高中生了,自己的事想要自己决定.)
用法:列举事实作为后项的理由,言外还有其他理由。
二、~ながら
表示前后两个行为、动作同时发生或进行。意为“一边……,一边……”。
①例句:妹はテレビを見ながら、食事をしている。
(妹妹一边看电视,一边吃饭.)
用法:表示前后两事项反常、矛盾的关系。意为“然而……;反而……”。含有不满、责怪、遗憾等语气。
②例句:花子さんは子供ながらも、大人でも難しい試験に合格した。
(花子虽然是个孩子,但是通过了连大人都觉得难的考试.)
用法:表示转折关系,有时为强调后面加“も”。意为“虽然……”。
③例句:残念ながら、用事があるので行けません。
(很遗憾,因为有急事去不了.)
用法:构成委婉语气。
三、~たり
前接用言た形。
①例句:日曜日には、本を読んだりテレビを見たりする。
(周日有时看电视,有时读书。)
用法:常以“~たり~たりする”的形式出现。表示并列若干事项或动作交替进行。意为“有时……,有时……; 又……,又……”。
②例句:休みの日は映画を見たりなどしている。
(休息日看看电影什么的.)
用法:列举一个动作或状态,暗示其他。常用“~たり(など)する”的形式。
一、~し
前接句子(可以是简体形式,也可以是敬体形式)。
①例句:小さな庭だが、春になると花も咲くし、鳥も来る。
(虽然是个小院子,但是春天一到,花就会开,鸟也会来.)
用法:表示并列、列举。可以构成“~も~し、~も~”句式。
②例句:もう高校生だし、自分のことは自分で決めたい。
(因为已经是高中生了,自己的事想要自己决定.)
用法:列举事实作为后项的理由,言外还有其他理由。
二、~ながら
表示前后两个行为、动作同时发生或进行。意为“一边……,一边……”。
①例句:妹はテレビを見ながら、食事をしている。
(妹妹一边看电视,一边吃饭.)
用法:表示前后两事项反常、矛盾的关系。意为“然而……;反而……”。含有不满、责怪、遗憾等语气。
②例句:花子さんは子供ながらも、大人でも難しい試験に合格した。
(花子虽然是个孩子,但是通过了连大人都觉得难的考试.)
用法:表示转折关系,有时为强调后面加“も”。意为“虽然……”。
③例句:残念ながら、用事があるので行けません。
(很遗憾,因为有急事去不了.)
用法:构成委婉语气。
三、~たり
前接用言た形。
①例句:日曜日には、本を読んだりテレビを見たりする。
(周日有时看电视,有时读书。)
用法:常以“~たり~たりする”的形式出现。表示并列若干事项或动作交替进行。意为“有时……,有时……; 又……,又……”。
②例句:休みの日は映画を見たりなどしている。
(休息日看看电影什么的.)
用法:列举一个动作或状态,暗示其他。常用“~たり(など)する”的形式。
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