广东省汕头市潮南区陈店镇初中七校联考2023-2024学年七年级上学期1月期末语文试题

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2024-01-18
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2023-224学年度第一季期 《.下面依次填入线线处的词语。最给当的一项是〔) 七年级语文科期末测试卷 A,浙浙酒海 接气凌人告心悦日 人声清沸上家方理 内容在活:第16单元 B.。渐南汤沥 陆陆遥人 其心悦目人连罕至 说明:全卷考试时情为1面分柳。 G.领盆大雨强气使人心掉怕人迹竿至 一,积黑运用。 D.倾鲨大雨础出通人 心矿神怡人声角裤 1.以诗为友吧1诗中有辰,去领略”(1) ,山岛辣崎,树术以生, 5,得段中面驶液线的句子有研病,下列修改最恰当的一项是()中 的大海(图楼《观地海》】:中有声,去感受“(2) ”的多 A.磷网,人们便沉浸邪片柔和与天其。 封愁(《夜上受降城风笛》):诗中有情。去品味“枯老树,(3), B,牌同,人门使沉没即片素和与天直之中, 的温情与禳球《马致运《天净沙·秋思》),去品味“何当共尊西窗烛,(4) C.牌阀,人们证沉授在都片柔和与天其之中。中一真 翅 D。牌间,人们便沉没于那片梁和与天真, 的怒郊与老想(李商德《夜丽寄北》):诗中有志:陆游竖卧孤村,以“夜闹母听风欢雨, 阅读下面材料,完成6-7题, (5) ”表达白己的漫国之志(储游《十一月四日风雨大作(其二)》),谗 学习完鲁远的《从百草板到三味书尿》,班缀计开屏“走进鲁远”主翻活动,请你认 中有群。“(6) ”告诉我们虽在该冬,爱春将斧,一切都会好品 真完成下列任务。 内来的(王湾(次北圆山下》)。 &同学们战到了毛主席为海远先生的温司“横指冷对千夫新,俯首甘为鬻子午”作为活动开 (7)习近平总书记在中央党校建校0周年庆积大会上提出:季习和思考是机转相成的,解 场背兼(见下图),现在请称把这题询用潜书规范工整地的马下来。 翰 明了《论语》中”,”的深制含义。 俯横 不 2.你的同桌款写时将“海日生残夜”的“生”字谈写为*开”,请你根据诗歌内容和下面的 首眉 知识湖单肉他解释为什么这里用“生“字。 知识清单 准 生:本文是苹未收上萌发。后引中为从无到有,出现。升:本义是一种量器,后引中握 容亚单任。管情为升高、外银的什, ?。“我就只读我,正午习字,晚上对课。“这是鲁迅先生日忆在三球书属传书时的情最。其 图读下面的文学,按要求同答36小题: 实“对课”就是对对子,扳对暖。你也来学习写对联吧,请用下南的4个调话姐成一幅对联, 春夏秩皋四时格烧,是个季节的电的是都有所不同。春天景美的是清晨,小花慎精 花香 室雅 不在多 何策大 地食减,先暖看甘年,时y功.看阁四,乌儿加peng yin b如地矣弄清能的?电,记人们从 下我: 上联: 睡梦中唤腿。夏天最美的是夜晚,不管白天是下了一婚一还表持候了一些天 读名著,光成第8小愿。 的燥热,等到度晚来格,晚风轻排,束凉的人们特头一楚,只见夜空里繁星向大地贬希眼晴, 8.(1)任务一:小明同学阅读《丙游记》时发现了十二生待的身影,请补全以下名单。 解同,人们授试浸在斯片柔和与天真,秋天最美的是午后,阳光领斋下来,全无夏日醉阳 生 牛 虎 马 ,漫暖而舒道。碧空加洗,更是让人 ·李天最是的是有国时刺, 蛇 堂中雪花如棉毛白由飞年,北叶,整个世界得正T堂闻。平对 的街区电会静下 老 虎力大 玉兔 解蛇 单大 都日星 肆天 猪八 来,天地之同行绵只州雪花轻来地职落。 精 精王 精 仙 戒 3杖稀拼音写回对应的词语, (2》任务二:请从孙悟空和精八被中任选一人,从外貌、习性、原著具体情节三方面说说作 (1)hnxt()(2时(u)3)h加peng yin ban() 者如何情助“动物”性米蜜造形象。 0文期米第1到。式页) 七滑床(第2美。共4直) 二、阅读: 卡填若一酒性世海有白护出数人有的面质可, 对于平射恰不格戏子用手机的但桃和争论。手机方使了学生与家人的联原。丰富多参的网格 (一)凤法下面的文字,光成:18题,人 计的月产民问李作 生活更增加了争生深命生活的我规法年,道这第基看到外而的世界,无形中色为学生开阀眼 (Ψ)《北语》(节选)人步 界,丰富他们的人生观和价使现,但有人碧出在校使用子视是露由诸多弊病,严重地形响丁 ①于可:学而时习之,不赤就平?有顺自站方来,不泰乐乎?人不加而不慢,不本需 学校的誉理种呼生的学习,应静止在呼校依用手机。 平?”《辱而》 材料二: 用后国得 ②于日:“普日三省晋身:为人徐而不也乎?与期友交而不馆平?传不习平?·《举 上球时白1.60a 厚对 而】 海时学承量人州角 其地口4.1 ③子日:“温放而加新,可以升狮夹。”(为效》月天得士内米四人 果同体岛时口低: 上学/放学路上 回6,8以例光候出相而一能科中有(加同脑受方方台性 ④于日:“平而不思利网,思西不平别给,”《秀意》人年人料则 等公交车/等人时 复 国-好可:“知之者不如好之者,好之者不加乐之者,”《颗地》

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