2023—2024学年人教版数学七年级上册期末专项训练:一元一次方程应用题(方案问题)

2024-01-18
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内容正文:

2023-2024学年七年级数学人教版上册期末专项训练: 一元一次方程应用题(方案问题) 1.在“清洁乡村”活动中,村里需购买一些垃圾桶,商家给出了两种购买垃圾桶方案: 方案一:买分类垃圾桶,需要费用4000元,以后每月的垃圾处理费用300元; 方案二:买不分类垃圾桶,需要费用1000元,以后每月的垃圾处理费用600元. 设交费时间为个月,方案一的购买费和垃圾处理费共为元,方案二的购买费和垃圾处理费共为元. (1)分别用表示; (2)若交费时间为1年,哪种方案更省钱?并说明理由; (3)交费时间多长时,两种方案费用相等? 2.列一元一次方程解应用题: 某牛奶加工厂有鲜奶18吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元,制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元,该工厂的生产能力是:将牛奶制成酸奶,每天可加工3吨;将牛奶制成奶片每天可加工1吨.受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温条件限制,这批牛奶必须在8天内全部销售或加工完毕.为此,该厂某领导提出了两种可行方案: 方案1:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶; 方案2:一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好8天完成.(列方程) 你认为选择哪种方案获利最多,说明理由. 3.鑫鑫今年就读七年级,妈妈打算重新装修一下女儿鑫鑫的房间,准备八年级开学前使用.现有甲、乙两家装修公司可供选择,这两家装修公司提供的信息如表所示: 装修公司 可用于装修人数(人) 每名装修工人费用 (元/天) 设计费 (元) 甲公司 10 200 3000 乙公司 15 150 2000 若设需要x天装修完毕,请解答下列问题: (1)请分别用含x的代数式,写出甲、乙两家公司的装修总费用; (2)当装修天数为多少时,两家公司的装修总费用一样多? (3)根据装修天数x讨论选择哪家装修公司更合算. 4.某乒乓球俱乐部计划购买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价200元,乒乓球每盒定价50元.经洽谈后,甲商店全部按定价的9折优惠;乙商店每买一副球拍赠一盒乒乓球.该俱乐部需球拍10副,乒乓球若干盒(不少于10盒).问: (1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样多? (2)直接写出当购买30盒、100盒乒乓球时,去哪家商店购买更便宜? 5.葡萄加工厂现收购10吨葡萄,该葡萄的出原汁率80%(原汁含皮带籽).若在市场上直接销售原汁,每吨可获利润500元;制成葡萄汁(葡萄汁不含皮不带籽)销售,每加工1吨原汁可获利润1200元;制成葡萄饮料销售,每加工1吨原汁可获利润2000元.该厂的生产能力是:若制葡萄汁,每天可加工3吨原汁;若制葡萄饮料,每天可加工1吨原汁;受人员和设备限制,两种加工方式不可同时进行,受气温条件限制,这批葡萄必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种可行方案:(将葡萄榨成原汁时间忽略不计) 方案一:尽可能多的制成葡萄饮料,其余直接销售原汁; 方案二:将一部分制成葡萄饮料,其余制成葡萄汁销售,并恰好4天完成. (1)请计算方案一的获利情况. (2)方案二应如何安排原汁的使用. (3)上述两种方案中哪一种方案获利较多,请计算说明. 6.安宁市的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,若经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;若经精加工后销售每吨获利7500元.当地一家农产品企业收购这种蔬菜140吨,该企业加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可以加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季节条件限制,企业必须在15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,企业研制了四种可行方案: 方案一:全部直接销售; 方案二:全部进行粗加工; 方案三:尽可能多地进行精加工,没有来得及进行精加工的直接销售; 方案四:将一部分进行精加工,其余的进行粗加工,并恰好15天完成. 请通过计算以上四个方案的利润,帮助企业选择一个最佳方案使所获利润最多? 7.疫情期间某药店购进一批口罩,其中10只/包与20只/包的口罩共有500包,已知10只/包的口罩进价为30元/包,20只/包的口罩进价为55元/包. (1)若购进这两种规格的口罩共花了2万元,请分别求出购进10只/包与20只/包口罩的包数. (2)该药店计划将10只/包的口罩销售价定为45元/包,20只/包的口罩销售价定为85元/包,若购进的500包这两种规格的口罩全部售完,且至少盈利9000元,求购进的20只/包的口罩至少多少包? 8.某校七年级①②班两个班共有名学生去游园,其中①班学生数超过名,但不足名.公园门票价格如下表所示,如果两个班都分别以班为单位购票,那么一共应

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