内容正文:
授课时间:1.17 主备人: 教研组长: 打印时间:
学科
化学
班级
组号
姓名
内容
碳及碳的氧化物
课型
单元论坛
学习
目标
1、 能说出碳及碳的氧化物的性质和用途。
2、 能利用碳及其氧化物的知识解决实际问题。
环节
导入:5min 读学:15min 研学+展学:10min 巩固:15min
仪器名称:
练字
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
1、 前置性研究
《中国书法大会》书写时代精神。唐怀素《自叙帖》保存至今仍不变色,主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑( )
A.是黑色固体 B.具有吸附性 C.常温下性质稳定 D.具有还原性
2、 读学积累:
1、金刚石(C)是自然界 的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻头等。
2、石墨(C)有优良 性,质软,可用于电极、电车的滑块、制铅笔芯等。
3、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是: 。
CO和CO₂的化学性质有很大差异的原因是: 。
4、活性炭具有 结构,能够 水中的色素和异味。此过程是个 变化。
5、碳单质的化学性质:(1)常温下 ;(2)高温下具有 和 ;碳在氧气中充分燃烧生成CO2,碳在氧气中不充分燃烧生成CO,碳还原氧化铜的化学方程式为 该实验的现象为: 。
6、二氧化碳的物理性质:无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气 。
7、二氧化碳的化学性质:(1)不能燃烧,一般不支持燃烧、不能供给呼吸;(2)能与水反应,化学方程式为 (3)与石灰水反应,化学方程式为
(4)高温下与碳反应,化学方程式为 。
8、二氧化碳的实验室制法: 二氧化碳的工业制法:
9、一氧化碳的物理性质:无色、无味气体, 溶于水,密度比空气略 ,只能用 法收集。
10、一氧化碳的化学性质:(1)可燃性:化学方程式为 (2)还原性:一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为 (3)剧毒性:CO与血液中 的结合,使体内缺氧。
三、当堂检测
1、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是( )
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同
C.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大
D.23g金属钠中含有钠原子约 6.02×1023个——原子的质量很小
2、下列关于氧气和二氧化碳的描述错误的是( )
A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体
B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C.碳与二氧化碳的反应放出热量
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
3、近年来研究发现,以新形态存在的碳单质在诸多领域中有重要的应用前景。下列关于碳单质说法错误的是( )
A.石墨具有金属光泽,有优良的导电性能,是天然存在的最硬的物质
B.石墨烯和碳纳米管在材料、催化、信息等诸多领域中有重要应用
C.石墨粉和黏土粉末按一定比例混合可以制铅笔芯
D.金刚石、石墨和里碳原子的排列方式不同,因此在性质和用途上存在明显差异
4、下列有关碳和碳的化合物的说法错误的是( )
A.常温下碳的化学性质稳定
B.金刚石是天然存在最硬的物质
C.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
D.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性
5、自然界中通过氧气的产生与消耗的平衡实现氧元素的循环,与通过绿色植物光合作用合成葡萄糖,是自然界产生氧气的重要途径。科学研究发现,与在人工控制下,通过一定条件,可转化为和,微观模拟示意图如下、下列说法错误的是( )
A.甲烷中碳元素与氢元素的质量比为12∶1
B.反应中涉及的4种物质都是由分子构成的
C.反应前后,原子的种类和数目都不变
D.与在不