5.2 土壤（2）导学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

5.2 土壤 导学案 学 校 年 级 课 题 土壤的主要形成因素 课 型 课 时 第2课时 （共3课时） 主备教师 授课教师 授课班级 学习目标 1.理解掌握土壤的主要形成因素。 自主学习 二、土壤的主要形成因素 1.成土母质 (1)定义：岩石的__________，是土壤发育的物质基础。 (2)影响：决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的________。 2.生物 (1)意义：是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素，没有生物的作用，就不可能形成土壤。 (2)影响：生物残体→为土壤提供_________→微生物作用→_________→营养元素→植物吸收→生物残体。 3.气候 (1)影响：岩石_________的强度和速度与温度、降水量呈__________，湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。 (2)不同气候对土壤的影响 ①湿热地区土壤___________作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高。 ②_________环境有利于土壤有机质积累，_________、高温地区土壤有机质积累少。 (3)意义：气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。 4.地貌 (1)由于__________条件的不同，山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。 (2)从山顶到低平洼地，由于_____________的颗粒存在由粗到细的变化规律，依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。 5.时间 土壤发育的时间越长，土壤层越_________，土壤分化越________。 6.人类活动：对土壤的影响极为深刻。 课堂探究 探究一 土壤的形成过程 探究二 影响土壤发育的主要因素 (1)成土母质与土壤 成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示： (2)气候与土壤 (3)生物对土壤的影响 ①生物在土壤形成中起着主导作用，如下图： ②生物是土壤有机质的来源，对土壤肥力产生重要影响，如下图： (4)地形与土壤 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。 (5)时间与土壤 土壤形成时间越长，土壤发育程度越高，土层越厚，土层分化越明显。 (6)人类活动与土壤 课堂检测 读风化作用强弱与气候相关示意图，回答下题。 1.关于岩石风化作用的叙述，正确的是（ ） A.从①到②物理风化作用逐渐加强 B.从②到③化学风化作用逐渐减弱 C.从③到④化学风化作用逐渐加强 D.从④到①物理风化作用逐渐减弱 2.①处地表的土地景观特征最可能是（ ） A.红土 B.沙土 C.黄土 D.黑土 3.阅读图文材料，回答下列问题。黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成的肥沃土壤。下图为某优质黑土区示意图。当地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。20世纪30年代以来，该区域农作物种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。 (1)从气候角度分析当地黑土有机质含量较高的原因。 (2)说出黑土侵蚀对当地大气、水、生物造成的不利影响。 巧学妙计 土壤肥沃原因的答题思路 方向 答题思路 植被 植被茂盛（草类茂盛、森林丰富），多枯枝落叶（腐殖质），积累大量的有机质 微生物分解作用 纬度高（海拔高），气温低，微生物的分解作用弱，有机质含量高 外力侵蚀作用 降水多，淋溶作用强，水土流失严重，土壤贫瘠 人类活动 人类培育土壤，提高土壤肥力。如秸秆还田、使用农家肥等 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$