项目1任务1.1有丝分裂(练习)-《农业生物技术》(高教版第三版)同步精品课堂

2024-01-18
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 农业生物技术
教材版本 《农业生物技术》高教版(第三版)全一册
年级 高一
章节 细胞分裂与染色体行为
类型 作业-同步练
知识点 植物遗传的细胞学基础
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 239 KB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-01-18
作者 Charlie
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42947019.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项目1任务1.1 有丝分裂 一、单项选择题 1.除病毒外,一切生物的生长、发育和繁殖的基础是 ( ) A .无丝分裂 B .有丝分裂 C .减数分裂 D .细胞分裂 2.植物细胞在进行分裂时,最先发生明显变化的细胞结构是( )  A .细胞核 B .细胞壁   C .细胞质 D .细胞膜 3.如图表示细胞有丝分裂的细胞周期,下列说法正确的是( )。 A .A → B的过程表示一个细胞周期 B .B → A的过程表示一个细胞周期 C .A → A 甲的过程表示一个细胞周期 D .B → B的过程表示一个细胞周期 4.观察和鉴定细胞染色体数目和形态的最好时期是 ( )期。  A .前 B .中 C .后  D .末 5.有丝分裂间期细胞中发生复杂的变化,其中复制的结果是( ) A .DNA含量不变,染色体数目加倍 B .DNA含量加倍,染色体数目不变 C .DNA和染色体都加倍 D .DNA和染色体数目都不变 6.人体细胞内有23对染色体,在有丝分裂期的前期和后期,细胞内染色体的数目分别是( ) A.23条、46条  B.46条、92条 C.46条、46条  D.92条、92条 7.在有丝分裂过程中,染色体:染色单体: DNA 分子数之比为1:2:2,则该细胞所处的分裂时期是( )  A .前期和中期  B .前期和末期  C .间期和中期  D .中期和末期 8.细胞有丝分裂周期中, DNA 分子的复制、着丝粒的分裂、染色单体的形成和消失依次发生在( ) A .间期、前期、中期、间期 B .前期、中期、后期、末期 C .间期、中期、后期、后期 D .间期、后期、间期、后期 9.细胞有丝分裂的前期,植物细胞区别于动物细胞的显著特征是( ) A .染色体的出现方式不同 B .核仁、核膜消失解体的方式不同 C .纺锤丝、纺锤体的形成方式不同 D .细胞膜形成过程不同 10.下图①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在分裂过程中染色体变化的先后顺序是( ) A .①④⑤③② B. ②③①④⑤ C. ①⑤④③② D. ⑤④③②① 二、多项选择题 1.连续进行有丝分裂的细胞,分裂前期的变化是( )  A .染色质形成染色体 B .出现纺锤体  C .  核膜核仁逐渐消失 D . DNA 复制和有关蛋白质合成 2.玉米体细胞中有10对染色体,在有丝分裂的后期,细胞中染色体数目和形态特点是( ) A .40条 B .20条 C .每条染色体都不含姐妹染色单体 D .每条染色体含有两条染色单体 三、填空题 1. 是植物生长的基础。连续分裂的细胞,从前一次分裂结束到下一次分裂完成为止所经历的时间称为 。 2.植物细胞进入有丝分裂中期最显著的特征是 。 3.通过有丝分裂,核内每条染色体 后,均匀地分配到两个子细胞中去,使两个子细胞具有与母细胞相同的染色体,在遗传组成上完全一样。这种分裂方式保证了物种的 。 四、填图题 下图表示的是细胞周期过程示意图,据图完成下列各题: (1)图中箭头含义是 (2)该图中完成一个细胞周期所需的时间是 (3)图中的 G1、S、G2和M所表示的含义分别是: G1: S: G2: M: 五、分析说明题 下图是某生物细胞进行有丝分裂示意图,据图分析回答下列各题。 (1)上图作为一个完整的细胞周期,还缺少哪个时期?简述缺少的这个时期,主要有哪些变化特点? (2)按照有丝分裂过程的先后顺序,将上图进行重新排序。 (3)计算出图C中,细胞DNA和染色体之比。写出图D中,细胞中央的一条横线的名称。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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