内容正文:
山东省枣庄市滕州市张汪中学2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)
一、选择题
1.以下对绿色植物的叙述不科学的是( )
A.绿色植物能释放氧气,维持碳—氧平衡
B.绿色植物能促进水循环
C.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
D.绿色植物是绿色的“能量转换器”
2.下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.蒸腾作用是水分和无机盐在体内运输的动力
B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.蒸腾作用只在白天进行
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水量
3.除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.受精卵 C.组织 D.器官
4.下列关于细菌、真菌的叙述错误的是( )
A.细菌没有成形的细胞核
B.真菌靠孢子繁殖
C.细菌靠芽孢生殖
D.真菌有个体较大的,也有个体较小的
5.小文同学看见有一只蚊子飞过来,她抓住了蚊子想观察蚊子足的结构特点,她最应该选用的方法是( )
A.用肉眼直接观察 B.用放大镜观察
C.用低倍显微镜观察 D.用高倍显微镜观察
6.下列控制变量的方法,可以用来探究二氧化碳是光合作用的原料的是( )
A. B.
C. D.
7.细胞分裂过程中,变化最大的是( )
A.细胞质 B.染色体 C.细胞壁 D.细胞膜
8.新疆棉花拥有较高的品质,所以成为服装制造商首选的原材料。如图是新疆棉植物体结构层次部分示意图,下列分析错误的是( )
A.在生物体的结构层次中,棉花与人的皮肤都属于器官
B.棉花种子的种皮属于图中A保护组织,该组织的作用是保护和分泌
C.同一受精卵经b和c过程,所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
D.棉花生长过程中经常掐去它的茎尖,棉花就不再继续长高
9.如图是三种不同形态的细菌,图中A、B、C依次是( )
A.球菌、螺旋菌、杆菌 B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、杆菌、螺旋菌 D.螺旋菌、球菌、杆菌
10.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列结构与功能对应错误的是( )
A.蚯蚓身体由环状体节构成,使运动更加灵活
B.鱼鳃内有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
C.蛇的体表覆盖着角质的鳞片,可防止体内水分蒸发
D.蝗虫体表的外骨骼,仅有保护和支持作用
11.今年3月21日是第11个“世界森林日”,主题是“森林与健康”。经过持续植树造林、绿化国土,我国森林面积连续增长,成为全球森林资源增长最快最多的国家。森林能提高大气湿度,增加降水,与之相关的主要生理活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.蒸腾作用
12.如图为两种单细胞生物,它们共同的结构不包括( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.成形的细胞核 D.细胞质
如图是四种微生物的结构示意图,请据图完成13~14小题。
13.四种微生物中,有成形细胞核的是( )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁
14.四种微生物中,不是用孢子繁殖的是( )
A.甲 B.乙 C.丙
15.如图是几种常见动物的图片,请你判断李阳对四种动物描述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都是恒温动物
B.乙是无脊椎动物,甲、丙、丁是脊椎动物
C.甲、丁既能在水中游泳,也可以在陆地上生活,都属于两栖动物
D.乙的视觉器官只有一对复眼
16.安徽小吃毛豆腐是豆腐上长“毛”后制作完成的,判断该“毛”属于( )
A.病毒 B.酵母菌 C.霉菌 D.细菌
17.寨卡病毒通过埃及伊蚊传播。下列关于寨卡病毒的描述错误的是( )
A.属于动物病毒
B.是由蛋白质和DNA组成
C.通过分裂繁殖新个体
D.只能寄生在活细胞内
18.动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )
①维持生态系统的平衡;
②帮助植物传粉、传播种子;
③为人类提供生活原料;
④生产抗生素类医药品;
⑤彻底分解植物枝叶,促进物质循环。
A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.①②③⑤
19.下列有关动物形态结构的叙述,正确的是( )
A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,有外骨骼
B.猪肉绦虫身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门
C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内,胃、肠等位于腹腔内
D.软体动物体表有坚硬的外壳,有蜕皮现象
20.下列有关动物的主要特征说法错误的是( )
A.蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发
B.鱼运动的主要方式是游泳
C.蚯蚓的身体由许多体节构成,是节肢动物
D.家兔体腔内有膈
二、综合题
21.观察如图中的几种常见动物,据图回答问题:
(1)鲫鱼体形为 形,家鸽身体呈 ,它们都可以减小运动时的阻力。
(2)四种动物呼吸方式各有不同。其中,鲫鱼用 呼吸;青蛙用 呼吸、 辅助呼吸;为了摄取更