内容正文:
学习目标:
1.了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化; 2.认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。
“公元500-1500年,当欧
洲文明处于‘黑暗时代’时, 亚洲伊斯兰文明作为东方儒 家文明与欧洲基督教文明交 流的桥梁,其本身的辉煌成 就与东方儒家文明一起主导
了世界文明的发展。”
——(美)斯图亚特 ·
戈登:《极简亚洲千年史》
笈多帝国 德里苏丹国
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
伊斯兰 教文化
卷
儒家文明 文化圈
多宗教
并存
日本 朝鲜
东南亚
北亚
一、西亚
阿拉伯帝国(632-1258年);
奥斯曼帝国(1299年—1922年);
二、 南亚:笈多帝国与德里苏丹国
三、 东亚
日本;
朝鲜;
穆斯林:信仰安拉,信奉伊斯兰教的人。
哈里发:穆罕默德的继承人。
五 功 :①“念功” “万物非主,唯有真主;穆罕默德是真主的使者。
②“礼功”-每天祈祷;
③“斋功”-斋月期间白天必须禁食;
④“课功”-收入达到一定数量,应缴纳天课(布施); ⑤“朝功”-一生至少前往麦加朝觐一次。
信 冀主握卫传憋有型或房型的要举行的皆当坚持 安拉之绳索,不得离散。 ——《古兰经》
一、西亚 (一)阿拉伯帝国(632-1258年)
伊斯兰教
创 立 者 :穆罕默德。 经典:《古
伊斯兰:意为“和平、顺从”。
兰经》
穆罕默德
1、发展历程:
阿拉伯人一手拿古兰经, 一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家
成为横跨亚非欧的洲际大帝国。 ——比鲁尼
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7世纪中期起
大规模对外扩
张,先后征服 叙利亚、两河 流域、伊朗和
北非的广大地 建立起地跨
亚非欧三洲
的大帝国
8世纪中期
622年
穆罕默德迁居 麦地那,建立 政权,势力范 围逐渐扩大
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::; 公元632年阿拉伯统治地区
760年网拉伯帝国全盛时的疆界
6 世 纪
多部落并存,
相互混战;
多神崇拜 穆罕默德创 立伊斯兰教
7世纪
穆罕默德去世,
阿拉伯半岛基
本统一
632年
地 中 海 拜 阿 拉 伯 国 家
750年阿拉伯帝国全盛时的疆界
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国
2、鼎盛:
(1)政治:
最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设 各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面 的事务,其中以掌管财务和税务的部门最为重要。
哈里发
(政治、宗表和军事)
宰相
(政务,辅助哈里发)
枢密院
(今状、文告)
财政部
(财务收支)
(2)经济:
①国内:经济繁荣,工商业得到较快发展。
②对外贸易:阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大
地区从事陆上和海洋贸易。
③城市:帝国境内有很多城市,都城巴格达是当时世 界上最大的城市之一。
巴格达城的码头,有好几英里长,那里停 泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游 艇,有中国大船……市场上有从中国运来 的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛 运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突 厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造
品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来 的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部 运来的象牙、金粉和黑奴。
——菲利浦·希提《阿拉伯通史》
阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往,推动 了中世纪印度洋区域和地中海区域海上贸易的繁荣与发展。
阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用?
A.吸收与融合:阿拉伯人吸收了被征服地区的文化,广泛翻译 古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化, 在文 学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就;
B.交流与传播:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥 梁,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲, 促进了西欧文化的发展。
花刺子密:天文学家、数学家,曾对本初 子午线一度之长进行测量,据此推算地球 的圆周和体积;编写了世界上最早的“天 文表”。著有《积分和方程计算法》。
(3)文化:
①表现:
②特点:开放性、包容性、多元性。
③原因:
A. 政治:国家统一、政局稳定;统治者重视知识、人才;
B.经济:阿拉伯帝国农业、工商业、城市的发展