精品解析：安徽省合肥市西苑中学2023～2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷

西苑中学2023~2024学年九年级期末模拟化学试卷 (1~8单元) 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Ca-40 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是 A. 大力发展火力发电，满足用电需求 B. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 C. 限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日 D. 减少使用化石燃料，提倡绿色出行 2. 化学与我们的生活息息相关，下列说法错误的是 A. 氮气可用于食品充氮防腐 B. 活性炭可用于冰箱除味剂 C. “火要空心，人要虚心”说明物质燃烧需要提供充足的氧气 D. 商场里标有“补钙”“补铁”的保健品，这里的“钙铁”指的是单质 3. 下列有关化学实验操作的图示中正确的是 A. 滴加液体 B. 检查气密性 C. 加热液体 D. 洗涤试管 4. 我国的稀土储量居世界首位。镧是一种稀土元素，如图，下列说法正确的是 A. 镧的元素符号为La B. 镧原子核内中子数是57 C. 镧元素的相对原子质量是138.9g D. 镧属于非金属元素 5. 茶氨酸（化学式为C7H14N2O3）是茶叶中特有的一种氨基酸，具有降低血压的功效。下列关于茶氨酸说法不正确的是 A. 一个茶氨酸分子由26个原子构成 B. 茶氨酸属于氧化物 C. 茶氨酸由四种元素组成 D. 茶氨酸中碳元素的质量分数最大 6. 对下列事实解释正确的是 选项 事实 解释 A 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 构成它们的分子不同 B 金刚石和石墨性质差异较大 碳原子结构不同 C 用水银温度计测量体温 温度升高，分子间间隔变大 D 冰水混合物属于纯净物 都含有相同原子 A. A B. B C. C D. D 7. 物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼 B. 石墨用来做石墨电极——石墨具有优良的导电性 C. 稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D. 氧气用于火箭发射的燃料——氧气能支持燃烧 8. 工业上常用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，其反应原理的微观模型如左图所示，含氮生成物产率随反应温度的变化曲线如右图所示。经测定800℃时产物只有两种氧化物。下列关于该转化过程的说法不正确的是 A. 反应过程中，氮、氢、氧原子的个数保持不变 B. 温度过高，氮元素的利用率可能下降 C. 温度为400℃时，生成物只有N2、NO D. 温度为800℃时，反应后分子总数增加 9. 分类法是学习化学的一种方法。下列分类方法正确的是（ ） A. 直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿 B. 大气污染物：NO2、SO2、CO2 C. 可燃性气体：H2、O2、CO D. 分子构成的物质：N2、NaCl、H2O 10. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供 B. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同 C. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 D. 阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子 11. 归纳整理是学习化学重要方法之一。下列所整理的知识中正确的是 A. 化石能源 B. 物质分类 C. 地壳中元素含量 D. 物质构成 12. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是 A．探究燃烧的条件之一：可燃物温度要达到着火点 B．探究温度对分子运动快慢的影响 C． 探 究 CO2能 否与水发生反应 D．测定空气中O2的含量 A. A B. B C. C D. D 二、本大题包括5小题，共28分。 13. 阅读下列科普短文，回答相关问题。 航天员呼出的二氧化碳怎么处理？ 航天员呼出的CO2是废气，一旦浓度过高将对人体产生危害。座舱空气中CO2分压达到2千帕就会影响航天员的健康和安全。 通常处理CO2有两种方法。方法一：对于短期飞行的载人航天器而言，常采用与氢氧化钙化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)吸收CO2。LiOH与CO2发生反应的生成物为碳酸锂，实现了对CO2的吸收。该方法吸收效率高、安全，但这是一次性使用的去除方法。方法二：对于CO2进行收集和再生处理。第1步，利用固态胺系统对座舱CO2的吸收与浓缩；第2步，利用特种反应器实现对CO2的加氢使之生成甲烷与水；第3步，采用电解方法对水进行电解，产生氢气和氧气，氧气供人呼吸使用。 （1）写出自然界中吸收CO2的一条途径：_______。 （2）①