7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲 之 情 爱 1 第二框 爱在家人间 2 《六臂妈妈》 3 1、为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？ 或是因为他们给了我们生命。 或是因为他们为我们的生活操劳。 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。 或是因为他们是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。 一、体味亲情 4 有的温馨和睦、自然随和 5 美国石油大亨老洛克菲勒教育孩子： 有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！” 有的磕磕绊绊、内敛深沉 每个家庭的亲情表现不尽相同 6 家庭新成员出现，亲情仍在 7 由于亲人的离开、新成员的出现， 我们的家庭结构也会因之改变。 但是，家中的亲情仍在。 亲人离开，亲情仍在 8 本节重点 1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。（P76） 2、每个家庭的亲情表现不尽相同。（P78） 3、亲情的表现形式可能发生变化。（P78） 9 个人隐私 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 二、爱的碰撞： 1、亲子冲突的原因 进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。 爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他心理只有工作。爸爸很惭愧，想我保证以后一定协调好工作，多抽点时间陪伴我。 在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚，我一时心急冲他嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点儿下雨，至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好，妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。” 探究与分享： (1)、类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 （2）、想起这些，你心里的感受是怎样的？ 想起这些，我仍然能够感受到父母对我的爱，同时也意识到自己长大了，应该独立了，应该管理好自己，让父母放心。 2、亲子冲突是我们成长中难以回避的问题。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 结合下面的情境，填写内容。 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 说起和好朋友的矛盾时，父母通常的态度和语言： 感冒发烧，父母的表现： 考试“考砸”了，父母一般会这么说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 赶紧写作业 不要骄傲，继续努力 小孩之间的矛盾一两天就好了，不用担心，没什么大不了 非常担心，细心照顾 一次考差不代表什么，认真查找原因，继续努力 在家学习，不要浪费时间 探究与分享 13 审视表格中填写的内容，反思自己可以从哪些方面改善或改进亲子关系，并与同学交流分享。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 学习成绩 考试的分数 面对面直接交流 居高临下、命令式 我 朋友、游戏 兴趣爱好 直接交流或网络留言 消极面对 在上述情境中，父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么，而父母经常给予什么？按照这些提示，完成表格。 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 3、发生碰撞的原因、影响和化解方法 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦； 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 探究与分享（教材P81） （1）小强应该接受妈妈的外套吗？为什么？ 提示：应该；因为应该理解父母的爱。 （2）你如何看待小强妈妈的唠叨？ 提示：父母的嘱咐、干涉和唠叨体现了父母对子女的高期待、严要求；体现了父母对子女的关爱；作为子女，要理解、体谅父母的关爱，要接纳父母的爱。 沟通传递爱 爱要大声说出来 ▲ 如何化解亲子间的冲突？ 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②亲子冲突需要双方良好的互动沟通来解决。掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧，如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ④可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 3 2 4 1 方法与技能 我们与父母沟通的技巧有哪些？ 5 关注事实，沟通之中得理解 留意态度，有效沟通不可少 选择方式，巧妙沟通是关键 考虑环境，沟通结果更乐观 把握时