10.3探究--物质的比热容同步练习2023-2024学年北师大版物理九年级全一册

2024-01-18
| 5页
| 320人阅读
| 153人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 三、探究——物质的比热容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42944576.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.3 探究--物质的比热容 同步练习 一、单选题 1.甲、乙两物体质量相等,吸收的热量之比是2:l,升高的温度之比是1:2,则甲、乙两种物质的比热容之比是(  ) A.2:1 B.1:2 C.1:4 D.4:1 2.常用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水(  ) A.导热性好 B.密度较大 C.比热容较大 D.具有流动性 3.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是(  ) A.广阔的湖水可以调节周边的气温 B.刚洗过澡后浑身凉爽 C.冬天暖气用水作为传热介质 D.汽车发动机用水作冷却液 4.下列说法正确的是(  ) A.物体吸收热量,温度一定升高 B.物体温度升高,一定是吸热了 C.质量一样的两杯水,温度高的,含有热量多 D.比热容是物质的特性,与其质量没有关系 5.孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示,寒冷的冬天小伟用热水为妈妈洗脚的过程中,下列说法正确的是(  ) A.水的温度降低,水的比热容也减少 B.脚的温度升高,脚含有的热量增加 C.热量由脚传递给了水 D.通过热传递的方式增加了脚的内能 6.下列各种情况中,物质比热容会发生变化的是(  ) A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰 C.的水变成的水 D.将铁块挫成铁球 7.我国东南沿海地区,风速较大,建设了许多风力发电站,如图所示。下列说法正确的是(    ) A.发电机供电时将电能转化为机械能 B.发电机每发一度电可供家中的电脑正常使用1000h C.发电机的电能通过导线输送时,导线的电阻越小,损耗越少 D.夜晚放出热量后,由于水的比热容大,海面上方温度比岸上低,从而使海面和陆地上方空气冷热不均形成风 8.一杯的热水放在桌面上,经过一段时间,水温降为,下列说法中正确的是(  ) A.水的内能变小 B.水的内能变大 C.水的比热容变小 D.水分子热运动的速度变大 9.下列说法正确的是(  ) A.运动的小球具有机械能,而不具有内能 B.热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体 C.冬泳时人站在水中觉得寒冷,主要是热传递改变了人体的内能 D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容较大 10.铁的比热容大于铜的比热容。质量相等的铁球和铜球放入开水中很长的一段时间,如果拿出释放相同的热量后,相互接触(  ) A.铜球传给铁球 B.铁球传给铜球 C.不进行热传递 D.不确定 二、填空题 11.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×103J的热量后温度将升高到 ℃;将水倒掉一半剩下水的比热容是 J/(kg·℃)。 12.一款容积为2L电热水壶,用它装满初温为25℃的水并加热直至水温达到75℃。水的内能是通过 的方式改变的;这个过程水吸收的热量为 J。(水=1×103kg/m3、c水=4.2×103J/kg·°C) 13.寒冬,温暖的房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的 大;拖地时地面上有水迹,可以用扇子扇一会,水迹就很快消失了,这是通过增大水迹表面的 来加快蒸发的。 14.水沸腾时如果继续吸热,则温度 ;灶上的锅中装有2kg初温为30℃的水,当水吸收了7.56×103J的热量后,水温升高了 ℃。(当地为1标准大气压)[c水=4.2×103J/(kg•℃)] 15.热量的计算公式Q=cm∆t,那么Q吸= 、Q放= . 16.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已察觉到城市暖于郊区,分析城市“热岛效应”的主要原因是: (1)工厂、交通工具排放大量的尾气,里面具有大量的 (选填“内能”、“温度”或“热量”); (2)建筑群、马路中的砂石、水泥路面的 比较小,在相同日照下温度的上升明显; (3)城市楼群林立,难以形成对流。 三、实验题 17.在做“探究水和煤油的吸热能力”的实验时,某同学将装有 (选填“不同”或“相同”)质量的水和煤油的试管分别放在盛水的烧杯中,通过加热烧杯中的水给试管中的水和煤油加热,如图所示。这样的加热方式与用酒精灯分别来加热相比,好处在于 ;实验中通过 来比较水和煤油的吸热能力。 18.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据: 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后的温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 70 (1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填”相同”

资源预览图

10.3探究--物质的比热容同步练习2023-2024学年北师大版物理九年级全一册
1
10.3探究--物质的比热容同步练习2023-2024学年北师大版物理九年级全一册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。