陕西省西安市长安区一民初级中学2023-2024学年七年上学期期末考试历史试题

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2024-01-18
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长安区一民初级中学2023-2024学年度第一学期期末学业质量评价 七年级历史试题 试卷类型:A 出题人:李梦婷 审题人:李琳娜 时间:60分钟 满分:100分 一.选择题(每题2分,共60分) 1,1987年北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单,下列早 期人类中,先后在此遗址生活过的远古人类是:( ①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 A.①②B.②③C.③D.② 2.原始农耕生活时期的居民己经会建造房屋。如图所示, 居住在该样式房屋中的原始居民是() 半地穴式圆形房屋复原图 A. 河姆渡人B.半坡居民C.山顶洞人D.北京人 3.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是 () A.北京人制作的石器 B.农耕生活想象图 C.河姆渡遗址出土的稻谷 D.曲辕犁模型 4我们中国人常常自豪的称自己是“龙的传人,炎黄的子孙”,称“炎黄子孙”是因为() A.两岸人民都是黄皮肤的黄色人种 B.炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤 C炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体 D.中华民族的团结友爱传统 5.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是() A.炎黄战蚩尤B.商汤灭题C.牧野之战D.春秋争霸 6.夏商周时期,创造了灿烂的青铜文化。其中最具代表性的、也是迄今世界上出土的最重 的青铜器是( A.四羊方尊B,司母戊鼎C.利簋D.西周毛公鼎 7.2017年,我国申报的甲骨文成功入选《世界记忆名录》。甲骨文的发现,说明我国有 文字可考的历史开始于() A.夏朝B.商朝C.西周D.战国 8.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐 11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是( A.鲁国定期向周天子纳贡B.鲁国国君主动与齐晋结好 C.天子依附于诸侯 D.周王室地位衰落 第1页 下图展示了不同历史时期我国生产工具的变化。按时间的先后排序正确的是() 打制石器 ②骨耜 ③青铜铲 ④铁型钾 ①②③④B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③ .春秋时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是() 纺织业的发展B.商业活动的活跃C.铁制农具和牛耕的使用D.深耕细作 1.战国末年兴建的都江堰工程在防洪、灌溉、改善环境、繁荣文化、促进社会经济发展 方面发挥了重要作用。都江堰的设计者是( ,管仲B.李春C.李冰 D.赢政 2.思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一,在渚子百家中,其思想体系后来 之为我国封建社会正统思想的是() .墨家B優家C.道家D.法家 3.成语典故“塞翁失马,焉知非福”反映了() 老子的“对立的双方是可以相互转化”的观点 孔子的“己予立而立人,己欲达而达人”的观点 .孟子的“民为贵,君为轻,社稷次之”的观点 1.韩非子的“建立中央集权专制统治”的观点 4有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折, 万史大趋势终归回到统一国家的正轨上来。他意在说明() 1.王室衰微的表现B.诸侯争霸的背景 、.秦灭六国的过程D.秦朝统一的意义 15.秦统一六国前,诸侯国各自为政,文字的形体极其混乱,这给政令的推行和文化交流 造成了严重阻碍,秦统一后,为了避免这一弊端,命李斯等人整理并颁行全国的文字是() A.楷书B.小篆C.铭文D.隶书 16.中国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治,给后代统治者留 下深刻的教训。这个事件是() A.陈胜吴广起义B.项羽刘邦楚汉战争C.黄巾起义 D.宋江起义 17.“汉并天下”瓦当是为纪念西汉建立、统一天下而作。西汉的建立者及都城分别是、 A.刘邦,长安B.王莽,长安C.刘秀,洛阳D.项羽,咸阳 18.“文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面,政局稳定,经 济发展( ) A.都合并郡县,裁减官员 B.都提倡节俭 C.都轻徭薄赋,减轻农民赋税D.都允许少数民族内迁 第2页 9.下图展示了不同历史时期我国生产工具的变化。按时间的先后排序正确的是() ①打制石器 ②骨耜 ③青铜铲 ④铁型铧 A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④D.②①④③ 10.春秋时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是() A.纺织业的发展B.商业活动的活跃C.铁制农具和牛耕的使用D.深耕细作 11.战国末年兴建的都江堰工程在防洪、灌溉、改善环境、繁荣文化、促进社会经济发展 等方面发挥了重要作用。都江堰的设计者是( A.管仲B.李春C.李冰D.赢政 12.思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一,在诸子百家中,其思想体系后来 成为我国封建社会正统思想的是() A.墨家B儒家C.道家D.法家 13.成语典故“塞翁失马,焉知非福”反映了( A.老子的“对立的双方是可以相互转化”的观点 B

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