内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮和氮的氧化物
[学习目标]
1.能从物质的类别和元素价态的视角研究氮及其重要化合物的性质,形成“结构决定性质”的观念,能从宏观和微观相结合的视角分析和解决实际问题。
2.分析氮及其化合物的化学反应,预测在一定条件下氮及其化合物可能发生的化学变化。
3.从实验现象中找证据进行推理,认识氮及其化合物的性质。
4.发现或提出对氮及其化合物有探究价值的化学问题,能依据探究目的设计并优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
5.关注氮及其化合物的社会热点问题,认识环境保护的重要性,形成可持续发展意识和绿色化学观念。
课前预习
知识点01 氮气与氮的固定
1.氮元素
(1)结构
①在元素周期表中的位置:第 周期、第 族
②氮原子结构示意图:
③构成物质:一般通过 与其他原子相互结合构成物质。
(2)自然存在:主要以 的形式存在于空气中。
2.氮气
(1)结构:结构式为 ,电子式为。
(2)物理性质: 色、 味、 溶于水,密度与空气相近,约占空气体积的 。
(3)化学性质
①稳定性:通常情况下很稳定,难与其他物质反应,原因是氮氮三键键能很大。
②与氢气反应:
③与氧气反应:
④与金属镁反应:
3.氮的固定
(1)含义:将大气中 的氮转化为 的过程叫做氮的固定。
(2)分类:
知识点02 NO和NO2的性质
1.物理性质及毒性
(1)一氧化氮: 色 味气体,密度比空气 , 溶于水, 毒。
(2)二氧化氮: 色气体,有 气味,密度比空气 ,易液化, 溶于水, 毒。
2.化学性质
(1)实验探究
实验步骤
①在一支50mL的注射器里充入20mLNO,然后吸入5mL水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器。
②打开弹簧夹,快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹,观察现象。振荡注射器,再观察现象。
实验现象
气体变为 色,再振荡后气体又变为 色,同时注射器的活塞 。
原因解释
NO与O2反应生成 ,气体变为 色;振荡后NO2溶于水生成 和 ,气体又变为 色,同时气体的总体积有所 。
(2)NO和NO2的相互转化
①NO→NO2化学方程式:
②NO2→NO化学方程式:
(3)对工业生产硝酸的启示:向吸收后的废气中再通入适量的 ,充分利用原料,并能减少NO的排放以保护环境。
知识点总结
知识点一:氮的固定和氮气的性质
1.氮元素的位置、结构与存在
(1)氮元素位于元素周期表的第二周期、第ⅤA族。氮原子的最外电子层有5个电子,既不容易得到3个电子,也不容易失去5个电子。因此,氮原子一般通过共用电子对与其他原子相互结合构成物质。
(2)氮元素在自然界中主要以氮分子的形式存在于空气中,部分氮元素存在于动植物体内的蛋白质中,还有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。
2.氮的固定
氮的固定:将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程
(1)自然固氮:大自然通过闪电释放的能量将空气中的氮气转化为含氮的化合物,或者通过豆科植物的根瘤菌将氮气转化成氨。
(2)人工固氮:人类通过控制条件,将氮气氧化或还原为氮的化合物,最重要的人工固氮途径就是工业合成氨。
3.N2的性质及应用
(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水,熔点、沸点比O2的低。
(2)化学性质
N2的电子式为,结构式为。
①与Mg反应的化学方程式:N2+3MgMg3N2,N2表现氧化性。
②与H2反应的化学方程式:N2+3H22NH3,N2表现氧化性。
③与O2反应的化学方程式:N2+O22NO,N2表现还原性。
知识点二:氮的氧化物
1.氮有多种价态的氧化物
氧化物的化学式
N2O
NO
N2O3
NO2、N2O4
N2O5
氮元素的价态
+1
+2
+3
+4
+5
(1)N2O俗称笑气。
(2)N2O3、N2O5是HNO2、HNO3相应的酸性氧化物(或酸酐)。
(3)NO2与N2O4可相互转化:2NO2N2O4。
2.NO、NO2的比较
NO
NO2
颜色
无色
红棕色
毒性
有毒