辽宁省沈阳市辽中区第一私立高级中学2023-2024学年高二上学期1月期末考试政治试题

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2024-01-17
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沈阳市辽中区第一私立高级中学 完善自我 追求卓越 第 1 页 辽中区一私立高中 2023——2024 学年度上学期高二期末考试 政 治 满分:100 分 考试时间:75 分钟 一、选择题(本大题共20题每题3分共60分,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。) 1.习近平总书记多次强调要重视哲学思维、善用哲学方法,领导干部要学习马克思主义哲学,提 命题人:政治组 高 战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。这表明( ) A.哲学产生于人类的实践活动 B.哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结 C.哲学对人们认识世界和改造世界起指导作用 D.哲学能为人们解决问题提供正确方法 2.平潭海峡公铁两用跨海大桥,其所在桥址为世界三大风口海域之一,具有风大、浪高、水深、流 急等特点,每年 6 级以上大风超过 300 天,曾被称为“建桥禁区”。如此恶劣的建设环境需要桥梁 建设者们( ) ①求真务实,发挥主观能动性揭示工程建设的本质和规律 ②凝心聚力,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合 ③锐意进取,在科学理论的指导下排除外部因素的影响 ④解放思想,在实践探索中敢于否定推翻既有技术理论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.某物理学家在回答公众提出的“您觉得我们死后,意识上哪里去了”问题时说:“我觉得大脑就 像计算机,意识就像软件程序。你关了电脑,程序也就终止运行了。”上述说法用唯物论的观点表 述就是( ) ①意识是客观存在的主观映象 ②人脑是意识活动的物质器官 ③意识的存在需要依赖于物质 ④意识是物质世界长期发展的产物 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.在青藏铁路建设过程中,科学家和工程师们成功解决高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大世界性 难题。青藏铁路的建成体现的哲理是( ) A.社会实践是认识和创造规律的前提条件 B.尊重规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的 C.人可以改造规律,从而使规律为人类服务 D.充分发挥人的主观能动性就能突破规律的限制 沈阳市辽中区第一私立高级中学 完善自我 追求卓越 第 2 页 5.有人说,“1+1=2”是数学,“1+1>2”是哲学。从哲学视角理解“1+1>2”,其合理解释是( ) A.用批判性思维怀疑一切、推翻一切,可以开拓出崭新境界 B.用发展的观点,能使各要素的功能得到最大的发挥 C.组织协调好已有的要素,能使整体的功能得到更大的发挥 D.哲学是对具体科学的概括和总结,创新推动人类思维的发展 6.以“六老汉”为代表的甘肃省古浪县八步沙林场三代职工,矢志不渝,拼搏奉献,科学治沙,以愚 公移山精神生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章,为构筑西部生态屏障作出了重 要贡献。从“沙逼人退”到“人进沙退”体现了( ) ①矛盾是事物发展的源泉和动力 ②矛盾的主、次方面在一定条件下可以相互转化 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约 ④改造自然是矛盾普遍性向矛盾特殊性转化的过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.被誉为“现代世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥的成功建设,离不开大桥建设者们不忘初心、牢 记使命的忠诚担当,爱岗敬业、精益求精的工匠精神,这种精神支撑着他们攻克了一个又一个世界 难题,成就了这举世瞩目的超级工程。材料反映的历史唯物主义道理有( ) ①人的价值在于得到社会的认可和满足 ②社会意识对社会存在具有反作用 ③人民群众是社会历史的创造者 ④正确的价值判断与价值选择源于正确的价值观 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.绿豆有清凉解毒的功效,这是真理。但说绿豆能包治百病,真理就变成了谬误。这说明( ) A.真理是具体的、有条件的 B.真理和谬误是认识过程的两个阶段 C.真理和谬误没有确定的界限 D.真理具有相对性,不具有绝对性 9.170 多年前发表的《共产党宣言》揭示了资本运动的内在逻辑,作出了“资产阶级的灭亡和无产 阶级的胜利是同样不可避免的”这一论断。当今,资本主义的形态较 170 多年前已经有了差异,但 《共产党宣言》对批判当代资本主义制度、照亮中国特色社会主义的光明前途依旧具有时代价值。 从唯物史观看,这是因为( ) ①先进的社会意识能跨越时代推动社会进步 ②社会存在的变化决定了社会意识的变化 ③马克思主义科学地揭示了人类社会发展规律 ④立足国情是价值判断和价值选择的最高标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.社会主义核心价值观倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、 诚信、友善”的价值取向。从历史唯物主义的角度看,培育和践行社会主义核心价值观,是因为它 沈阳市辽中区第一私立高级中学 完善自我 追求卓越 第 3 页 ( ) ①属于思想认识,决定社会实践的成败 ②属于生产关系,对生产力发展

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