2.5 有理数的减法 讲练课件-2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2024-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5 有理数的减法
类型 课件
知识点 有理数的加减,有理数的减法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 225 KB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-17
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数及其运算  有理数的减法 数学(BS)版七年级上册 ⁠ 有理数减法法则 ⁠ (1)对比:4-1=3,4+(-1)=3,发现:4-1  =  ⁠4+(-1); (2)对比:5-3=2,5+(-3)=  2  ⁠,发现:  5-3=5+(-3)  ⁠. ⁠ 有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的  相反数  ⁠,即a-b=a+(-b). =  2  5-3=5+(-3)  相反数  新课学习 例1 计算: (1)1-3=1+  (-3)  ⁠=  -2  ⁠; (2)3-(-2)=3+  2  ⁠=  5  ⁠; (3)(-6)-(-5)=(-6)+  5  ⁠=  -1  ⁠; (4)0-3=0+  (-3)  ⁠=  -3  ⁠; (5)-(-1)=+  1  ⁠=    ⁠; (6)(-)-=(-)+(-) ⁠=  - ⁠. (-3)  -2  2  5  5  -1  (-3)  -3  1    -  1.计算: (1)(-3)-(-5); (1)解:原式=(-3)+5=2. (2)7.2-(-4.8); (2)解:原式=7.2+4.8=12. (3)(-11)-(-9); (3)解:原式=(-11)+9=-2. (4)-3-5. (4)解:原式=(-3)+(-5)=-8. ⁠运用有理数减法法则的注意事项 (1)在进行有理数减法运算时,减数与被减数不能互换,即减法没有交换律; (2)转化思想:有理数减法法则运用了转化思想,把减法转化成加法. ⁠ 有理数减法的实际应用 例2 近年来,随着我国冷饮市场、冷鲜肉市场、水果蔬菜市场的不断扩大,人们对这些易腐食品的消费量快速增长,进而促进了冷库容量的增长.某零售性冷库的温度是-20 ℃,按照存储要求下降-8 ℃后,又下降了6 ℃,那么两次变化后该冷库的温度是多少? 解:-20-(-8)-6=-20+8+(-6)=-18(℃). 答:两次变化后该冷库的温度是-18 ℃. 2.某种植物成活的主要条件是该地区的四季温差不得超过20 ℃,若不考虑其他因素,表中的四个地区中,哪个地区适合大面积栽培这种植物?(温差=最高温度-最低温度) 地区温度 A地区 B地区 C地区 D地区 四季最高气温/℃ 21 37 32 -2 四季最低气温/℃ -27 18 -11 -45 解:A地区温差为21-(-27)=21+27=48(℃), B地区温差为37-18=19(℃), C地区温差为32-(-11)=32+11=43(℃), D地区温差为-2-(-45)=-2+45=43(℃). 所以B地区温差不超过20 ℃,即B地区适合大面积栽培这种植物. 地区温度 A地区 B地区 C地区 D地区 四季最高气温/℃ 21 37 32 -2 四季最低气温/℃ -27 18 -11 -45 1.下列运算正确的是( D ) A.(-3)-(+5)=(+5)-(-3) B.(+3)-(-5)=(+3)+(-5) C.(-3)-(-5)=(-3)+(-5) D.(+3)-(+5)=(+3)+(-5) D 基础巩固 2.(2022·呼和浩特)计算-3-2的结果是( C ) A.-1 B.1 C.-5 D.5 C 3.计算: (1)5-13=5+  (-13)  ⁠=  -8  ⁠; (2)-(-)=+    ⁠=    ⁠. (-13)  -8      4.(2022·杭州)圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6 ℃,最高气温为2 ℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( D ) A.-8 ℃ B.-4 ℃ C.4 ℃ D.8 ℃ D 5.计算: (1)(+5)-(-3); (1)解:原式=(+5)+3=8. (2)(-8)-(-8); (2)解:原式=(-8)+8=0. (3)(-)-(-); (3)解:原式=(-)+ =-(-)=-. (4)(-2)-4. (4)解:原式=(-2)+(-4) =-(2+4)=-7. 6.列式并计算:已知两个数的和为-2,其中一个数为-1,求另一个数. 解:-2-(-1)=-+=-. 7.若|m|=5,|n|=2,且m,n异号,则|m-n|的值为( A ) A.7 B.3或-3 C.3 D.7或3 A 8.如图为某一矿井的示意图:以地面为基准,A点的高度是+4.2米,B,C两点的高度分别是-15.6米与-24.5米.A点比B点高多少?B点比C点高多少?(要写出运算过程) 解:A点比B点高:+4.2-(-15.6)=4.2+15.6=19.8(米). B点比C点高:-15.6-(-24.5)=-15.6+24.5=8.9(米). 答:A点比B点高19.

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