内容正文:
七年级期末教学素养测评(四)
道德与法治
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温馨提示:共18个小题,总分80分,作答时间80分钟。
第一部分
(选择题
共30分)
得分
评分人
一、本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合
题意的。
题号
1
3
4
78
9
10
11
1213
14
15
答案
1,进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们
似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列名言所蕴含的寓意与之相符的是
A千里之行,始于足下
B.功崇惟志,业广惟勤
C苟日新,日日新,又日新
D.独学而无友,则弧陋而寡闻
2.右边图片启示我们,学习需要
A.充分利用好时间
B.积极参加社会实践活动
闻鸡起舞
带壁带光
C.浓厚的学习兴趣
D.自觉、主动的态度
3.陕西作为中华民族和中华文明的重要发源地之一,自古书香满溢。2023年6月19日,
陕西省全民阅读联席会议发出倡议:在全省开展“强国复兴有我·共创书香陕西”主题
阅读活动。下列对此活动认识正确的是
A.读书拓展视野,学习点亮人生
B.远离网络世界,传承国学经典
C,处处留心学习,读书才是唯一
D.人要与书为伴,无需劳动实践
4.古人云:学习有法,学无定法,贵在得法。这启示我们
①每个人的学习方法都不是一成不变的②不同学科、不同人的学习方法不尽相同
③要努力寻找适合自己的学习方法①学习必须照搬优秀学生的学习方法
A.①②④
B.①③④
C.①②3③
D.②③④
5.下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖:
园聊天四图片评论转发©发新帖
我非常羡藤别人能够站在舞台中央,展现舞姿:我渴望自
己能够说标准的普通话,却觉得自己有口音,难以实现:我因
为害怕失败,就会遗避问题,对自己没有任何信心:我没有朋
友,性格橘弱,不敏表达自己的真实想法…
【七年级期末教学素养测评(四)·道德与法治第1页(共6页)】
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假如你要给这名同学留言,你会告诉他
①挑战自己,做不擅长的事情才能成功②接纳自己,需要乐观的心态和勇气③欣
赏自己,学会自我鼓励、自我奋进
④打开心扉,成为内涵更丰富的自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6,有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰雅。能够经得住时间
的考验和风雨的洗礼的友谊应该具备
A.志同道合、志趣相投
B.形影不离、成绩优异
C.信任忠诚、不讲原则
D.坦诚相待、毫无保留
7.与朋友同行的路,有时并不平坦。当你和朋友之间发生冲突时,正确的做法是
A无需处理,顺其自然
B.忍气吞声,妥协退让
C坦诚交流,协商处理
D.不再来往,换个朋友
8.小明上美术课时忘记带颜料,小童主动将自己的颜料分给他:考试前小童有不会的数
学题,小明耐心地给她讲解。由此可见
①友谊是平等的、双向的②友谊需要分享和分担
③友谊建立在物质基础之上
④友谊不能没有原则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。下列同学对待友谊
的行为值得提倡的有
①小军和好友发生冲突后主动表达款意②小力从不向陌生人透露好友的家庭情况
③小勇要求好朋友小军无条件帮助自己④小丽与好友小芳相互分享学习心得
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.针对下面两名同学聊天记录中的问题,你的建议可以有
我就喜效年轻的老师能和我们玩在一起,年长的老
师与我们有代沟,不了解我们年较人的想法
我喜效面画,可班主任说会影响学习,不让我在其他
小菊
课堂上面,我很不开心
小陕
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
②发现不同风格老师的优点,寻找接
纳老师的理由③正确对待老师的批评,对老师的要求言听计从④积极与老师沟
通交流、坦诚相待,理解老师的良苦用心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.观看了“天宫课堂”第四课后,八年级(1)班的同学们向物理老师请教了许多问题。有
的问题,老师当面回答:有的问题,老师则回家查找资料,次日答复同学们。老师鼓励
同学们在学习中遇到问题可与他共同讨论。这表明师生之间
A.智者为上,长者为尊
B.平等相待,相互体谅
C.彼此尊重,无话不谈
D.教学相长,亦师亦友
12.为了帮助小军改掉写作业拖拉的习惯,他的父母把他写作业的书桌搬到了客厅。对
此,小军非常反感。针对小军的苦恼,你的建议是
A.要学会感恩,不能质疑父母的做法
B.坚持自主独立,逼迫父母改变
C.反感父母的严格管教,借机发脾气
D.积极有效沟通,寻求最佳方案
【七年级期末教学素养测评(四)·道德与法治第2页(共6页)】
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13.今年12岁的小杰,是广州