2023-2024学年人教版物理八年级上学期重点实验突破

人教版八年级物理上册 重点实验突破 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness 实验一　测量物体运动的平均速度 【基础练】 如图所示是测量小车平均速度的实验装置。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness (1)该实验需要的测量工具是 和 。　 (2)该实验的原理是 。 (3)实验中使用斜面的坡度应较小，其目的是 。　 (4)本实验中金属片的作用是 ，便于准确测量 。 (5)小车通过AB段的平均速度vAB＝ cm/s；通过AC段的平均速度vC＝ cm/s；通过BC段的平均速度vBC＝ cm/s。 (6)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 (填“小”或“大”)。 (7)小车在AC段运动过程中，经过时间tAC中点的速度为v1，经过SAC中点的速度为v2，则v1 (填“＞”“＜”或“＝”)v2。 停表 刻度尺 v＝ 减小测量时间的误差 让小车在同一位置停下来 小车行驶相同路程的时间 20 24 30 小 ＜ 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness 3 【补充练】 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图1所示。 (1)依据照片可判断，小球在做 (填“加速”“减速”或“匀速”)运动。 加速 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness 4 (2)实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为 m/s，CD段的路程为 m,比较AB与BC段的平均速度得vAB (填“＞”“＜”或“＝”)vBC。 1.8 1.5 ＜ 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness 5 (3)如图2所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 。 C 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness 在“比较纸锥下落快慢”的活动中。 【拓展练】 北大新世纪阜阳附属学校 Fuyang Affiliated School of Peking University New Century 为每个孩子终生幸福奠基 Guiding Every Student to Lifelong Happiness (1)如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示 的两个锥角不等的纸锥。如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工 具有