7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7·3让爱家更美好 核心素养目标： 1.通过“90后反向育儿”片段欣赏，感知现代家庭的变化。 2.通过“抢答”活动、以及辨析“90后反向育儿模式”，说出现代家庭的不同结构，并说出现代家庭发生了怎样的变化。 3.通过“最美家庭打造计划”小组合作系列活动，明确影响家庭和谐的因素，知道怎样构建和谐家庭，并积极行动，为构建和谐家庭出力。 独学：6分钟 1.现代家庭发生了怎样的变化？？ 2.现代家庭结构？ 3.影响家庭和谐的因素？？ 4.如何构建和谐家庭？？ 要求：浏览课本p84-86勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。 现代家庭面面观 1 和谐家庭我出力 2 课堂小结 3 目录 contents 4 01现代家庭面面观 抢答：你家有几口人？平时都跟家里哪些人生活在一起？ 说说上述两张图片分别属于什么类型的家庭？现代家庭结构都发生了什么变化？平时怎么和家人沟通的？ 主干家庭（祖父母、父母和子女） 核心家庭（父母和子女） 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。 群学一：你来辨析 有一种观点认为:“反向育儿”是父母在孩子教育上的摆烂和躺平。 你认同以上观点吗?你觉得新生代家庭的硬核育儿方式说明了什么? 家庭氛围更加民主、平等 课堂笔记1： 1. 现代家庭的特点？ ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了变化。 ③家庭氛围更加民主、平等。 矛盾心理 第十六条　未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育： 第二款：教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识； 法治链接：《家庭教育促进法》 二、和谐家庭我出力 10 常见的家庭冲突和矛盾 亲子冲突 夫妻矛盾 婆媳矛盾 观念冲突 为什么会爆发这些家庭冲突和矛盾呢？ 1.家庭矛盾产生的原因 ①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。 亲子冲突 夫妻冲突 婆媳矛盾 观念冲突 12 点拨：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们子女如何做小小“黏合剂”？ ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ④帮助家庭成员走出“面子困境” ③引导家庭成员看到对方的优点 方 法 小李充当搭桥人，帮助父亲主动道歉，化解了与妻子的矛盾。 小万引导父母双方看对对方的“好”，从而帮助父母化解矛盾。 小张在看到父母争吵时，不做墙头草，哪边风大哪边倒。 小马在看到父母吵架时，对双方说：冲动是魔鬼。 3.怎样构建和谐家庭/为建设和谐家庭，我们应该怎么做?（建议、措施） ①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容。 在家里，孙莉负责洗碗、洗衣服、打扫卫生，黄磊负责做饭，带孩子也从来都是两个人的事情。 ②我们要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 P86 15 父母离异 家人患病 亲人离世 增加成员 工作关系 ③以良好的心态面对家庭的变化。 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。 父母尊重理解孩子 孩子有权利和自由去过TA想要的生活 孩子关心理解父母 没有父母，何来远方？ 教师寄语 4、怎样构建和谐家庭？P85-86 (怎样让家更美好？） ①需要家庭成员之间和睦相处、相互理解、信任、体谅和包容。 ②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，增强家庭责任意识； ③以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 课堂小结 让家更美好 现代家庭面面观 和谐家庭我出力 现代家庭的结构、规模、观念等变化 沟通方式发生变化 家庭氛围越来越平等、民主 家庭成员之间互相信任、体谅和包容 家庭成员共同分担家务劳动、共同协作 良好的心态让家更和睦 1．小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接到城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的家庭结构演化过程是(　　) A．由主干家庭到核心家庭　　　 B．由主干家庭到单亲家庭　　　　 C．由核心家庭到主干家庭　　　 D．由核心家庭到联合家庭 C 感悟人生 随堂练习 2.小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识。这表明（ ） ①小丽家的家庭氛围民主平等 ②小丽家的家庭结构属于核心家庭 ③小丽家积极创建学习型家庭 ④小丽家的家庭结构不断趋向小型化 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．②③ B 感悟人生 随堂练习 3．新冠肺炎疫情防控期间，一些中小学学生居家学习，出现了注