内容正文:
初中化学人教版九年级上册
第四单元课题2 水的净化
全球水资源的分布:总量丰富,淡水有限
大量分布在冰川的淡水资源
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自来水厂
干净的生活用水
自来水厂实践员
第四单元课题2 水的净化
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自来水厂的水源
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任务1:分析河水中的杂质
天然河水
经处理后的自来水
河水中的杂质有何特点呢?
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任务1:分析河水中的杂质
杂质 存在特点 杂质性质
水草、砂砾、小颗粒泥沙、固体漂浮物 未溶解在水中
河水的颜色、气味 溶解在水中
难溶于水
可溶于水
未知的病毒和细菌
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任务2:去除河水中的难溶性杂质
1.沉淀
(1)静置沉淀:
让较大的颗粒自然沉降
(2)吸附沉淀:
加絮凝剂 ,利用其溶于水后生成
的胶状物对杂质的 使杂质沉降。
明矾
吸附
加入明矾的水样比未加的要澄清
静置后水样得到初步净化
物理变化
加入明矾前
加入明矾后
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明矾处理后的水样
任务2:去除河水中的难溶性杂质
自来水厂絮凝剂吸附沉淀池
过滤!
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思考:生活中过滤的例子
过滤:实现 的分离,除去水中的 杂质。
固体与液体
不溶性
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任务3:实验室的过滤操作
滤 纸
体积较大的固体粒子不能通过滤纸
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任务3:实验室的过滤操作
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任务3:实验室的过滤操作
一、实验仪器:铁架台(带铁圈)、
、 、 ;
实验用品: 。
烧杯
漏斗
玻璃棒
滤纸
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操作要点 操作说明 未规范操作可能产生的后果
一贴 滤纸紧贴____________ 如果滤纸未贴紧(留有气泡),会造成_____________
二低 ____________低于漏斗边缘 如果滤纸边缘高于漏斗边缘,液体可能会从漏斗外流出
_____________低于滤纸边缘 如果液面高于滤纸边缘,液体会不经滤纸过滤而
流下造成___________
漏斗内壁
过滤速度慢
滤纸边缘
漏斗内液面
任务3:实验室的过滤操作
二、过滤实验操作要点
滤液浑浊
操作要点 操作说明 未规范操作可能产生的后果
三靠 倾倒液体的烧杯尖嘴紧靠__________ 如果没有经玻璃棒引流,可能造成液滴飞溅
玻璃棒下端轻靠在_________________ 如果玻璃棒靠在一层滤纸这边,可能造成滤纸________
漏斗末端尖嘴紧靠____________ 如果没有紧靠,_______________________________________
玻璃棒
三层滤纸的一边
烧杯内壁
破损
过滤速度变慢,同时可能造成液滴飞溅
三层
一层
任务3:实验室的过滤操作
自来水厂的过滤池
自来水厂的过滤池
自来水厂沉淀池、过滤池模拟图
沉淀池
过滤池
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
石英砂、无烟
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任务4:去除河水中的可溶性杂质
自来水厂的活性炭吸附池
活性炭
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活性炭在生活中的应用
冰箱除臭剂
红糖到冰糖的脱色
防雾霾活性炭口罩
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常用的吸附剂:活性炭
疏松多孔的结构吸附色素和异味
放大后的活性炭内部微观结构
物理变化
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任务5:去除水中的细菌(了解)
自来水厂液氯消毒池模拟图
含有Cl元素的物质:
液氯、
氯胺、
次氯酸钠、
二氧化氯
氯气
消毒:化学变化
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任务5:去除水中的细菌(了解)
未知的病毒和细菌
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任务5:去除水中的细菌(了解)
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自来水厂净水过程示意图
请问:自来水厂处理过后的自来水是纯净物吗?
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任务6:检验家中的水是硬水还是软水
久用过后的烧水壶底部有大量白色水垢
硬水:
软水:
含较多可溶性
钙镁化合物的水
不含或者含较少
钙镁化合物的水
自来水厂处理过后的自来水不是纯净物!
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任务6:检验家中的水是硬水还是软水
小实验:
把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,振荡,观察两个烧杯中产生泡沫的情况。
泡沫多,浮渣少
泡沫少,浮渣多
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硬水给生活带来的麻烦
1、用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬
壶底结水垢
锅炉结水垢,
安全隐患大
用河水洗衣服,衣物容易“变硬”
2、锅炉用硬水会在锅炉内结成水垢,不仅浪费燃料,且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸