内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
小学数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
用 8 的乘法口诀求商
教科书
书 名:义务教育 数学 二年级 上册教材
出版社:河北教育出版社 出版日期:2013 年 7 月
教学目标
1. 结合具体事例经历,用 8 的乘法口诀求商、交流算法的过程。
2. 用 8 的乘法口诀正确计算相应的除法。
3. 熟练掌握用口诀求商的方法,获得数学学习的积极体验。 教学重点:用 8 的乘法口诀正确计算相应的除法。
教学难点:通过解决实际问题的过程中去学习求商。获得数学学习的积极体验。
教学内容
用 8 的乘法口诀求商
教学过程
一、课前导入
前面我们学过乘法口诀,大家看这朵花里面藏着哪一句乘法口诀呢?第二朵和第三朵里面 也藏着一句乘法口诀,你知道是那一句吗?这些都是和 8 的乘法口诀有关,今天就让我们用
8 的乘法口诀求商。二、讲授新知
1、看聪聪在摆积木,请大家仔细观察,数一数,聪聪已经摆好的,这个长方体是由几个小正方体组成的?用 48 块小正方体以摆成几个这样的长方体?
2、请大家来观察,红红已经摆好的这个大正方体是由几个小正方体摆成的? 48 个小正方体可以摆成几个这样的正方体?请大家想一想说一说你的算法?
三、巩固练习
1、请大家打开数学书第 74 页,在书上写一写,
2、根据口诀,你能写出一个乘法算式和两个除法算式吗?
3、那么带着所学习的知识,让我们一起来玩一个“飞鸽信使”的游戏。
(
4、小兔子又遇到了什么数学问题呢?萝卜全部装完需要(
)个篮子。
5
、走进生活,解决生活中的数学问题。用
60
元钱买
8
个皮球,钱够吗?
6、蜘蛛和蝉的问题。四、归纳总结
今天你有什么收获?
)
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在线学习任务单
课程基本信息
学科
小学数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
用 8 的乘法口诀求商
教科书
书 名:义务教育 数学 二年级 上册 教材
出版社:河北教育出版社 出版日期:2013 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 通过交流算法的过程,经历用 8 的乘法口诀求商。
2. 学会用 8 的乘法口诀正确计算相应的除法。
3. 熟练掌握用口诀求商的方法,获得数学学习的积极体验。
课前学习任务
背诵 8 的乘法口诀。
课上学习任务
【学习任务一】
1、根据口诀,你能写出一个乘法算式和两个除法算式吗?
【学习任务二】
1、全部装完需要( )个篮子。
2、用 60 元钱买 8 个皮球,钱够吗?
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国家中小学课程资源
课后练习
课程基本信息
学科
小学数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
用 8 的乘法口诀求商
教科书
书 名:义务教育 数学 二年级 上册
出版社:河北教育出版社 出版日期:2013 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习题目
请你和身边的人说一说 8 的乘法口诀,根据口诀,说出算式,求出商。
课后练习答案
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