2.3 伴性遗传（第1课时）（分层作业）-2023-2024学年高一生物同步备课资源包

2.3 伴性遗传第一课时 基础练习 1．下列关于性别决定的叙述，正确的是（    ） A．性别都是由性染色体决定的 B．性染色体上的基因都与性别的决定有关 C．性染色体上的基因都随性染色体传递 D．性染色体上的基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律 2．某二倍体生物体细胞中染色体数目少，且具有多对易于区分的相对性状，是常见的遗传学实验材料。某实验室保存有该种生物的野生型和一些突变型个体。如图表示该种生物的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置。据图分析错误的是（    ） A．焦刚毛基因和黑檀体基因可以进行自由组合 B．翅外展基因和紫眼基因不能进行自由组合 C．焦刚毛雌性个体与野生型（直刚毛）纯合子雄性个体杂交的子代均为直刚毛 D．粗糙眼雄性个体与野生型（正常眼）纯合子雌性个体杂交的子代均为正常眼 3．某男孩是色盲患者，但是他的父母、祖母、外祖父母都正常，其祖父是色盲患者。请问这个男孩的色盲基因来自（    ） A．外祖 B．外祖母 C．祖父 D．祖母 4．对男孩小明性染色体的分析，错误的是（　　） A．小明的性染色体组成为XY B．X染色体不可能来源于奶奶 C．Y染色体一定来源于爷爷 D．X染色体一定来源于外婆 5．某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父母均色觉正常。在此家庭中,色盲基因的传递途径是（    ） A．外祖母→母亲→男孩 B．祖父→父亲→男孩 C．祖母→父亲→男孩 D．外祖父→母亲→男孩 6．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B．一般情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体 7．野生型蚕蛾（性别决定方式为ZW型）体色为白色，基因型相同时，雌、雄蚕蛾的体色可能不同。现发现某封闭突变群体中雌蚕蛾的体色全部为白色，而雄蚕蛾出现灰黑色，该蚕蛾群体经多年保育选择，体色性状稳定遗传。将灰黑色雄蚕蛾与野生白色雌蚕蛾杂交，F1的雌、雄蚕蛾全部为白色；F1自由交配，F2中雌蚕蛾全部为白色，而雄蚕蛾中白色：灰黑色=3：1。下列相关叙述错误的是（    ） A．只有雄性隐性纯合子才表现为灰黑色 B．该突变群体中灰黑色为隐性性状 C．控制蚕蛾体色的基因位于Z染色体上 D．F1所有个体关于体色的基因型均杂合 8．甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，则根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．下图是甲、乙两个家族系谱图，甲家族只患甲病(用A、a表示)，乙家族只患乙病(用B、b表示)，请据图回答下列问题： (1)甲病的遗传方式是 。 (2)图甲中Ⅲ₇与Ⅲ₈为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，就 A、a这一对等位基因来看，Ⅲ₇的基因型为 。 (3)若乙家族患的是红绿色盲，就B、b这一对等位基因来看，图乙中Ⅰ₁的基因型是 ，Ⅰ₁和Ⅱ₄基因型相同的概率是 。 (4)若乙家族患的是红绿色盲，如果图甲中的III8与图乙中的III₅婚配，他们生下两病兼患男孩的概率是 。 10． 野生型果蝇为灰体，研究人员偶然发现了一只黄体雄蝇突变体，已确定该相对性状由一对等位基因（B/b）控制。研究人员利用该黄体雄蝇与野生型雌蝇杂交，F₁雌蝇和雄蝇均表现为灰体。F1雌、雄蝇杂交，F2雌蝇全部表现为灰体，雄蝇一半表现为灰体另一半表现为黄体。请回答下列问题： (1)生物体的性状是由基因与基因、 以及基因与环境之间的相互作用，精确调控的结果。果蝇体色基因B与b功能不同，根本原因是 。 (2)在果蝇体色这对相对性状中，显性性状是 ，根据杂交结果可以排除基因B、b位于常染色体上，依据是 。 (3)为确定基因B、b位于 X染色体上还是位于 X染色体和Y染色体的同源区段上，请你利用已有的实验材料，设计一个杂交组合方案， 并预期结果， 形成实验结论。 杂交组合方案： 结果预期与结论： 提升训练 1．已知某遗传病由基因a或基因b控制，且基因A/a位于X染色体上，基因B/b位于常染色体上。患该病的某家族的遗传图谱如图1所示，图2表示该家族部分成员的该病相关基因电泳结果（一个基因只电泳出一个条带）。不考虑X、Y的同源区段，下列分析正确的是（　　） A．条带①与条带③代表的基因为等位基因 B．3号个体的致病基因只来自1号个体 C．4号个体与2号个