内容正文:
重庆市奉节县2023—
2024学年度上学期九年级
历史期末试题
不河
九年级历史期末测试卷
一,单选题(本大题共15小题,每小题1分,共15分,在备选答案中只有一项是符合题
目要求的。)
1,某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宜传广告。历史顾问审核
时指出,有一处广告不符合历史史实,这句广告词是(?)
A.
在尼罗河驻足,了解象形文字,感受胡夫金字塔的壮美
B
去两河流域观光,了解楔形文字,感受海洋文明的魅力
沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生
D
走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟
2,拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展做出了重要贡献,他们都小)
A创造了完整的代数学
B.莫定了欧洲民法的基础
C建立并完善了民主政体
D传承并融合了东西方文化
3.构建知识结构图,能很好地从整体上驾驭和把握所学知识。下面是
幅未完成的知识结构图,其中
处是()
西欧经济
农业
粗地农场
和出会的
新的生产和
发属
经营方式
手工业
手工工场
A
西欧城市的兴起
B
资本主义制度的确立
C西欧庄园的出现
D
生产组织形式资本主义化
4.中世纪时,大多数欧洲人认为,耶路撒冷是世界中心,地是平的,还有四个角。彻
底顺覆这一观点的是())
A麦哲伦船队完成环球航行
B哥伦布发现美洲
C达伽马到达印度西海岸
D迪亚士到达好望角
5。对右图反映的历史事件描述正确的()
器出
A起点和终点都在非洲,途经美洲和歌洲
呈顺时针方向
B推动了非洲国家的经济发展
C从中获益最多的是西班牙
65010
D体现了资本主义发展的野蛮性和血腥性英国在大西年逢行三角贸易”示意国
6.文艺复兴在人类文明发展是上是一个伟大的转折,它是新文化,是当时社会的新政治,
新经济要求的反映,这说明文艺复兴实质上反映的是(小)
A市民阶层的要求
B
新兴资产阶级的要求
C庄园领主的要求
D
封建统治的要求
某法律文件的问世,在法国乃至欧洲的法律史上起了一个分水岭的作用,它“总结了革命的
全部法规”为世界上很多国家效仿。该法律文件是(①)
A(大宪章)
B《权利法案》
C(独立宣言)
D《拿破仑法典
8历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是通过分析历史事实得出的看法,下列途项中属
于观点的是(化)
A1688年,英国议会发动光荣革命
B
英美法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展
C1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝园
D1776年,第二届大陆会议通过<独立宜言》
。第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主
义战争,最终大大削弱了欧洲的力量,由此可以推断,判断成争性质的重要依据是(B)
A战争的动机
B战争的规模
C战争的胜负
D战争的后果
10.斯塔夫里阿诺斯(美)认为:“由于日本具有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因
而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较少”,这潜重分析的是日
本明治维断的(〉
A有利因素
出B发展过程
C具体内容
D蓝要地位
11,关于工业化资金来源问题,苏联党内进行了微烈争论,中央接受了斯大林的建议,从农业
中抽取工业化的发展资金,除了向农民征收普通税外,还要通过扩大工、农产品的价格来收取,
后来,又不加限制地扩大这种价格差。这表明苏联工业化
A资金充足
B以损害农民利益为代价
C发展迅猛
D有利于促进农业现代化
12、1945年5月18日,美国驻苏联参赞凯南说:“他们以为成争结束了,而战争才刚刚开始.”这
里的两个“战争”分别是(
A.第一次世界大战、第二次世界大战
B,第二次世界大成、奠苏冷战
C,第二次世界大战、科素沃战争
D第二次世界大战、中东战争
13以下是世界现代秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是()
凡尔赛一华业领体尿
①
多根化地势
A.
苏联实现工业化
B.罗斯福新政的实施
C,二战后美国、苏联实力大增
D.西欧、日本的姐起
141995年到2005年的十年间,全球贸局总额增加了3倍。这主要得益于()1川
A联合国安理会的设立
B不结盟运动的兴起
C欧洲联盟的成立
D世界贸易组织的成立
15.如右图说明社会保障制度()
A有利于缓和阶级矛质C解决了资本主义社会基本矛画
B,完全消除了贫富蔻距
D.推动了世界多极化趋势的形成
2
二、非选择圆(本大题共3小题,第16题16分,第17题13分,第18题6分)
16,材料一1939年9月1日,德国发动了对波兰的进攻,第二次世界大战由此全面爆
发。战争初期,英、法宜而不战,德围迅速占领了波兰以及北欧、西欧诸国,就连法
国也在不到一个月的时间内战败投降,英伦三岛发发可危,苏联在德国西进的同时,忙
于建立“东方战线”,将自己的园界向西推进了数百公里。美国身处大洋彼岸