1.1.1一对相对性状的杂交实验过程及解释课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程及解释 1 导入新课(生物进化论引入) 拉马克 ——获得性遗传 导入新课(生物进化论引入) 孟德尔 ——? 导入新课(生物进化论引入) 导入新课(情境引入) 种瓜得瓜,种豆得豆 遗传 夫种麦而得麦,种稷而得稷,人不怪也。——《吕氏春秋》 导入新课(情境引入) 分离定律 自由组合定律 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 优点1.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。在自然状态下一般都是纯种。 7 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) (1)花的结构 两性花:一朵花中同时有雌蕊和雄蕊。 单性花:一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊。 8 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) (2)传粉 ①自花传粉(自交) 自花传粉:两性花在未开放时,它的花粉落到同一朵花的雌蕊的柱头上,从而完成受粉,这种传粉方式叫作自花传粉,也叫自交。 9 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,所完成的传粉过程也属于自交。 10 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) ②异花传粉 异花传粉:两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。 11 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 12 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) ①杂交实验中的父本和母本指的是什么? ②去雄处理时,应对母本去雄还是对父本去雄? 应选择什么时候进行去雄处理? 为什么? ③去雄后,为什么要对母本进行套袋处理? ④将采集到的花粉涂在母本雌蕊的柱头上后,为什么还要进行套袋处理? 13 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 优点2.豌豆植株具有多对易于区分的相对性状,且能稳定遗传。 性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的总称。 形态结构,如植物种子的形状、颜色等。 生理特征,如植物的抗病性、耐寒性、耐旱性等。 相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 14 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 相对性状 15 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 阅读教材,结合自己的经验,说出豌豆用作遗传实验材料的其他优点。 16 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路一) 运用类比的方法,说出玉米用作遗传实验材料的优点。 17 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 两性花 单性花 雌雄同株 雌雄异株 雌株 雄株 自花传粉 异花传粉 两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊的柱头上,从而完成传粉的过程 雌花和雄花在同一植株上 一朵花只有雄蕊,或只有雌蕊 一朵花既有雄蕊,又有雌蕊 只开雌花的叫雌株 雌花和雄花不在同一植株上 只开雄花的叫雄株 两朵花之间的传粉过程 18 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 一、豌豆作为遗传实验材料的优点 19 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 1.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下一般都是纯种。 2.豌豆植株具有易于区分的相对性状,这些性状能够稳定地遗传给后代。用具有相对性状的植株进行杂交实验,很容易观察和分析实验结果。 3.豌豆花大,易于去雄和人工传粉。 4.豌豆的生长周期短,籽粒较多,数学统计分析结果可靠。 20 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 二、人工异花传粉 去雄 套袋 传粉 再套袋 选择亲本,在花蕾期雄蕊没有成熟时,剪掉雄蕊,去雄的植株是母本 在去雄的花上套上纸袋,防止外来花粉干扰 雌花成熟时,采集另一亲本的花粉,撒在去雄的雌蕊的柱头上,提供花粉的植株是父本 将人工传粉的花再套袋,保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 21 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 三、性状和相对性状 1.性状:遗传学中把生物体的形态结构、生理和行为等特征统称为性状。如豌豆的花的颜色、种子形状、茎的高度等都可以称为性状。 22 环节一:豌豆用作遗传实验材料的优点(思路二) 2.相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 23 环节二:一对相对性状的杂交实验 一对相对性状 24 环节二:一对相对性状的杂交实验 一对相对性状的纯合亲本杂交示意图 亲本杂交后,子一代的性状和母本一致,子一代的性状是由母本决定的吗?请设计实验验证你的猜想。 25 环节二:一对相对性状的杂交实验 正交 反交 问题1 无论正交还是反交,为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢? 环节二:一对相对性状的杂交实验 F1自交实验示意图 问题2 为什么子一代没有矮茎的,而子二代又出现了矮茎的呢? 环节二:一对相对性状的杂交实验 F1自交实验示意图 子一代中显现出来的性状,叫作显性性状,如高茎;未显现出来的性状,叫作隐性性状,如矮茎。 高茎和矮茎是一对相对性状 杂种后代中同时出现显性性