7.1 回望成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”初中三年生活即将结束，回首三年初中生活，我们一起经历酸甜苦辣，有许多收获，也留下了一些遗憾，你的成长日记里一定记录着你的成长轨迹吧。 这节课，就让我们一起回望青春成长足迹，走进7.1《回望成长》！ 第七课 从这里出发 7.1 回望成长 教学目标 【政治认同】初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。 【健全人格】了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。 【责任意识】能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。 1 2 结束与开始 收获的季节 4.我们要怎样做出正确的选择？P84 1.初中生活我们收获了什么？P81 2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？P82 3.如何正确看待过程与结果？P83 自学指导 （阅读课本并标划，时间5分钟） 收获的季节 环节二: 合作探究 要点呈现 探究一 初中生活我们收获了什么？ 请在下面的个人成长树上填上“果实” 的名称。三年来，你收获了什么？ 知识果 能力果 友谊果 品行果 视野果 自立果 探究一： 初中三年，我们的收获有哪些？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。P82 探究一： 初中三年，我们的收获有哪些？ 运动会 劳动实践 课间活动 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。P82 探究一： 初中三年，我们的收获有哪些？ ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。P82 新课讲授 New lesson to teach ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1.初中三年，我们的收获有哪些？ 探究二 如何正确认识自己、战胜自己？ 孙颖莎的职业生涯同样出现过瓶颈：13岁的孙颖莎参加全国少年乒乓球锦标赛，因不及王曼昱和国家队擦肩而过。但是孙颖莎却没有气馁，她说，“我看到了自己当时和对手的差距，除了要有扎实的基本功，还要丰富进攻手段，所以我要在之后的训练中更加努力。” “天赋型”选手：孙颖莎，杭州第19届亚运会，获得女单、女团及混双三项冠军。 思考：孙颖莎对待失败的做法给我们的启示是什么？ 提示：我们要正确认识自己，勇于战胜自己。学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，争取更大的进步。 探究二 如何正确认识自己、战胜自己？ “天赋型”选手：身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。 2020年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌，当时的全红婵只有14岁。在杭州亚运会女子单人10米跳台决赛中，全红婵以438.20的成绩获得金牌。 提示：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么？ 原因： 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。P83 做法: ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 2.实现自我超越的原因和做法？P83 13 通过三年的寒窗苦读，如果最后的结果没有达成，那这三年是不是就白费了？ 回望成长，盘点收获 结果 过程 VS (1)结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。  (2)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。  3.为什么过程与结果同样重要? (如何辩证看待过程与结果的关系？) 结束与开始 探究四 我们要怎样做出正确选择？ 我选择升学读普通高中，因为我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。 我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。 我选择读职业学校，掌握一技之长，为将来就业做准备。 因为我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践