2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 新课导入 创新来源于生活。在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 生活中处处有创新。废旧物品的重新利用，是一种典型的创新行为，也是人们日常生活中熟悉的。进行类似的创新活动能够给生活带来积极影响。 01 感受创新 02 03 04 创新引擎 本课小结 课后练习 感受创新 探究一：创新的含义 在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？ 我会用新方法解这道数学题啦！ 我和同学走进社区，帮助居民实现小愿望。 我创新了一道菜的做法，爸妈夸我心灵手巧！ 跟乐队的伙伴们一起给老歌配歌曲，挑战真大呀！ 创新无处不在，已经成为我们的一种生活方式。 创新给我们带来积极的情绪情感体验，让我们能够攻破难题、超越自我。 探究一：创新的含义 为什么说创新是一种生活方式？ ①方式：创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和改善。 ②领域：它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④主体：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 探究二：创新的意义 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均有医生远程操控机器人完成。 市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。 公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报。 结合上述事例，请你谈谈这样的改变会带来哪些好处？ 创新让生活更美好。创新不管是否出于满足个人兴趣的需要，都必须有正确的价值取向，创新应该是能够促进人类进步的，必须是符合社会发展需要的。所以，创新不仅仅满足个人兴趣，而且与人民幸福生活紧密联系。 探究二：创新的意义 创新的作用？ （1）个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。A.知识的创新提供新的思想和方法。B.技术的创新促进生产力发展、增加生活财富。C.制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （3）生活：创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 小结 创新 是什么 方式 领域 产生 主体 为什么 作用 个人 社会 生活 创新引擎 探究二：创新的重要性 思考：是什么推动了人类文明的发展？ 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 历史纵向 探究二：创新的重要性 指南针 造纸术 印刷术 火药 中华民族是一个具有创新禀赋的民族，创新是中华文明深厚的内蕴。 探究二：创新的重要性 思考：你从各国的创新发展战略中感受到了什么？ 为什么这些国家纷纷制定自己的创新战略？ 现实横向 时代发展呼唤创新。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 探究二：创新的重要性 现实横向 思考：在这种创新潮流下，中国应该怎么做？ 中国 2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 2016年，党中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。 2022年，党的二十大提出完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略。 探究二：创新的重要性 结合视频思考，我国科技成就斐然得益于什么？ 我国角度 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 创新的重要性？ ①历史纵向：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②现实横向：时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③我国现状：创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是引领发展的第一动力。 ⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 探究三：创新的重要性 探究四：改革和创新的关系 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展，你得到了哪些启示？ 改革激发创新，创新促进改革 探究四：改革和创新的关系 改革与创新的关系 ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国民富的创新路上。 本课小结 小结 创新 是什么 方式 领域 产生 主体