第四单元民族关系与国家关系同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

第四单元民族关系与国家关系 同步练习 1．下图为“二战”前英国漫画家大卫·罗所作的一幅讽刺画，图中两个人抬着空担架问狼：“打扰，请问你们是否听见一声尖叫？”这幅漫画讽刺的是      A．法西斯侵略者 B．被侵略者 C．绥靖政策推行者 D．国际联盟 2．50年代中期，毛泽东在北京会见缅甸总理吴努时说：“我们在华侨中不组织共产党，已有的支部已经解散。……亚非会议要是邀请了我们，又还让蒋介石参加，我们就不好去了。”毛泽东对吴努的谈话表明新中国(    ) A．“另起炉灶”的外交方针 B．互相尊重领土主权的外交原则 C．互不干涉内政的外交原则 D．求同存异的外交理念 3．1962年至1969年，为了对冶金、石化、机械、电子等部门进行技术改造和填补生产技术空白，我国先后从日本、英国、法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时等国引进技术和设备84 项，累计用汇金额14.5亿美元。这反映出我国（   ） A．国际地位不断提升 B．外交政策的不断调整 C．探索新的经济体制 D．经济与世界全面接轨 4．周恩来曾在某次会议的补充发言中说：中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”，“我们的会议应该求同而存异”。据此可知，该会议为 A．日内瓦会议 B．亚非会议 C．第一届不结盟会议 D．第26届联合国大会 5．下表是新时期中国重大外交事件（部分）。反映了改革开放以来中国 时间 事件 1980年 参加联合国裁军工作会议 1988年 成为联合国维和行动特别委员会成员 1996年 签署《全面禁止核试验条约》 2021年 参加第26届联合国全球气候变化大会 A．积极开展以联合国为中心的多边外交 B．坚持奉行独立自主的方针 C．积极参与安全先行的新型区域合作 D．坚持实施“不结盟”政策 6．周恩来说：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？我们不学他们。” 新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是（   ） A．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 B．采取 “另起炉灶”的外交方针 C．采取独立自主的外交政策 D．采取“一边倒”的外交方针 7．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来上述发言体现的外交理念是 A．构建人类命运共同体 B．求同存异 C．打扫干净屋子再请客 D．另起炉灶 8．永乐年间，明朝允许江东蒙古人及女真人朝贡和互市。如永乐五年（1407年）二月，“敕镇守辽东保定侯孟善曰，缘边鞑靼、女直、野人来朝及互市者，悉听其便，但禁戢士卒勿扰之。”这反映出当时（   ） A．蒙古部众已经归顺明朝 B．民族经济交流有限 C．明朝边疆政策较为开放 D．汉蒙矛盾彻底化解 9．“这次缔结的中苏条约和协定，使中苏两大国家的友谊用法律形式固定下来，使得我们有了一个可靠的同盟国，这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界和平。”该协定当时的影响不包括 A．有利于中苏共同对付外来侵略 B．有利于中苏维护世界和地区和平与稳定 C．有利于中国进行国内经济建设 D．有利于苏联对东欧国家的控制 10．周恩来说：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？…我们不学他们。”新中国成立之初，在外交上“不学他们”突出表现在 A．打扫干净屋子再请客 B．独立自主的外交方针 C．另起炉灶 D．一边倒 11．秦、汉王朝分设典客和大鸿胪，专职管理少数民族事务。为充实边郡，秦汉还将数以万计的中原军民，“戍以充之”，并通过联姻等方式与其他民族缔结友好关系。这表明秦汉王朝（   ） A．注重分权制衡 B．加强边疆治理 C．推行守内虚外 D．怀柔少数民族 12．在美国主导下的所谓“南海仲裁”出台之后，中国政府再次阐明了非常明确的态度，不接受、不承认。但同时强调将继续根据《南海各方行为宣言》的规定，依据国际法通过谈判协商和平解决有关争议。该材料反映了 A．国际法已成为美国推行对外扩张的工具 B．中国政府对国际法的蔑视，注重维护自己核心利益 C．南海仲裁是西方大国试图通过国际法公平解决主权争}义的尝试 D．中国政府主张通过对话代替对抗解决国际争端 13．1954年12月，缅甸总理吴努应周恩来邀请回访中国时表示“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心.吊……很坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。但周恩来访问缅甸以后，大大消除了缅甸人的这种恐惧。”缅甸消除“这种恐惧”的主要原因是基于中国 A．奉行“一边倒”外交政策 B．提出“求同存异”方针，加强同亚非各国联系 C．重申和平共处原则，发展与新兴民族独立国家的关系 D．倡导多边外交，建立新