内容正文:
命题点7 摩擦力(6年4考)
安徽物理
物理
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基础知识梳理
1.摩擦力
(1)定义:如右图,两个相互接触的物体,当它们有相对运动的趋势或相
对运动时,在接触面间会产生一种①______相对运动趋势或相对运动的力,
这种力叫做摩擦力.
阻碍
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(2)产生摩擦力需同时满足的三个条件
.两个物体相互接触、相互挤压; .接触面粗糙(若题目中出现“光滑”,
则没有摩擦力); .有相对运动或相对运动的趋势.
(3)摩擦力的方向:与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向②______.
相反
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2.摩擦力的分类及其大小影响因素
(1)静摩擦力:物体静止但有相对运动趋势时,所受的摩擦力为静摩擦
力.静摩擦力跟其平衡的力大小③______、方向④______,不受其他因素
影响.
相等
相反
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(2)滑动摩擦力:当物体相对运动时,所受的摩擦力为滑动摩擦力.滑
动摩擦力的大小跟接触面的⑤__________和所受的⑥__________有关.接
触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力越⑦____.滑动摩擦力的大小与物体
的速度、接触面积的大小等无关.(注意:物体做匀速直线运动时,根据
二力平衡知识可知:滑动摩擦力与其平衡的力大小相等、方向相反)
粗糙程度
压力大小
大
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静摩擦力的大小与产生相对运动趋势的外力大小有关,不是定值,可以根据二力平衡来确定(如水平方向推箱子,没推动).
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3.增大或减小摩擦力的方法
方法 实例
增大摩
擦 增大⑧______ 用力捏闸刹车、擦黑板、握球拍
使接触面变
⑨______ 鞋底(车胎、自行车把手)等物品表面上有凹
凸不平的花纹或细纹;运动员手上涂防滑粉;
雪天给汽车车轮安装防滑链
变滚动为滑动 汽车紧急制动时,车轮只滑不滚
压力
粗糙
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方法 实例
减小摩
擦 减小⑩______ 运动员在单杠上做回环动作时,手握单杠不能
太紧
使接触面变⑪
______ 滑梯滑道、机械零件等物品表面做得光滑;冰
壶运动中用刷子刷冰
变滑动为滚动 滚动轴承上装有滚珠;行李箱底部装有滚轮
使接触面分离 磁悬浮列车;气垫船;门轴加润滑油
压力
光滑
续表
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即时练习
1. ( 八下P26动手动脑)冰壶比赛时,运动员穿的两只鞋鞋
底材质并不相同,蹬冰脚的鞋底为______(选填“橡胶”或“塑料”)制成,
这样可以______(选填“增大”或“减小”)摩擦力.
橡胶
增大
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第2题图
2.如图所示,水平向右的拉力 作用在物体上,物体的重
力为 .当拉力为 时,物体静止不动,则此时物体
受到的静摩擦力方向__________;当拉力为 时,物
水平向左
水平向左
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体水平向右做匀速直线运动,则此时物体所受滑动摩擦力的方向________
__,大小为____ .
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第3题图
3.爬杆是体育运动的一个项目,如图所示是小明沿竖直的杆匀速
向上爬时的情景.他所受到的摩擦力为 ,方向为__________;
当他匀速滑下时,所受到的摩擦力为 ,方向为__________,
则 _ __ .
竖直向上
竖直向上
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探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
(2022版课标要求必做实验, )
1.实验装置(如图1)
图1
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2.实验器材:弹簧测力计、带拉环的木块、砝码、长木板、毛巾.
3.设计与进行实验
(1)转换法的应用:通过______________________来反映木块所受滑动
摩擦力的大小.
(2)滑动摩擦力的测量:用弹簧测力计水平拉着木块做__________运动,
根据__________可知,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的
大小.
弹簧测力计示数的大小
匀速直线
二力平衡
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(3)控制变量法的应用
.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,如图1甲、乙所示,控制接
触面的粗糙程度、接触面积、木块的速度相同,改变__________,比较滑
动摩擦力的大小;
.探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,如图1乙、丙所
示,保持压力大小、接触面积、木块的速度相同,改变________________
___,比较滑动摩擦力的大小;
压力大小
接触面的粗糙程度
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.探究滑动摩擦力大小与物体运动速度大小的关系时,控制接触面的粗
糙程度、压力大小和接触面积相同,改变木块________________