内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末语文三年级综合检测题
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2023·秋
时间:80分评价
(满分100分,其中卷面分95分.书写分5分)
一、我会君拼音,根据语境,准确书写词语,把句子补充完整。(10分)
中
文
cu
zhuang
致
校园里有一棵
的梧桐树深受同学们喜爱。卷天,大家受在树下
guan
cha
cul
wan
它生出
的叶片;夏天,大家爱在树阴下
shua
wu
luo
ye
yan
毁
长
:秋天,大家爱欣货它
天
han
reng
ran
yong
都
的冬天,大家资叹它
挺着光秃秃的枝干,像
gan
chong
man
羅
的战士
斗志。
煤
二、我会给下列句子中加点的字选择正确的读音,打上“√“,(6分)
l.既然我答应(yingying)了别人,就应(ying ying)该要做到。
2.飞蛾拼命挣(zheng zheng)扎,终于挣(zheng zheng)脱了蜘蛛网。
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3.一位清洁阿绒正在宿会(sh5sha)楼下处(ch加chù)理生活垃圾。
三、我会根据要求选择正确的答案,并把序号填在括号里。(6分)
1.下列四组词语,书写完全正确的一组是(
).(2分)
薪
A.蜡烛气焰吸和怒目圆睁
B.遥控荒野滴答
眼疾手快
C.穿玻双静规则提心掉胆
D.容饶眼眶祖宗成咩结对
2.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
).(2分)
A.军民团结一心,争分夺秒地抢修堤坝。
B他虽然胖乎乎的,但在球场上特别灵活,让我们目噔口呆。
C,老师的话刚说完.同学们就口干舌燥地议论起来。
D那窗明几净的数室中常常传出我们的读书声。
3.下列句子中,标点符号运用不恰当的是(
)。(2分)
A孙中山笑了笑,说:“学问学问,不植就要问。”
B.“奶奶1”卖火柴的小女孩叫起来:“啊!计把戊带走吧!”
C“你该一次说完呀1”我一边埋怨,一边跟在“王子”后面跑。
D,花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单册的、正C的,千姿百态。
四、我会根据情境,按要求完成练习。(13分)
1.下而是妙妙同学的日记,诗你用修改符号帮她改正其中的三处错识误。(6分)
12月22日星期五阴
下课了,我的课堂作业还没做完。看到同学们玩得兴高采
列的样子,有点沉不气,拿过同桌的作业抄了起来。这件事被
老师知道以后,我怀着志忑不安、七上八下的心情走进办公室。
2.读例句,想象画面,再结合生活经验,照样子写有新鲜感的句子。(7分)
(1)例:秋天的甬把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇
走了夏天的炎热。
春天的风把红色给了桃花,
带来了
(2)例:我向远处望去,望见了无边无际的大海,激动得一蹦三尺高。
登山开始了,我看了看」
山
得」
五、我会根据情境,运用积累的语句。(5分)
我爱夏天,爱在林中寻知了,不时想起“意欲抽鸣蝉,
”的
画面:爱在池边货荷花,想象“乱人池中看不见,
“的景象。我
也爱秋天,爱用杜牧的诗句“
”赞美枫林
的艳可爱;及疗洞庭“湖光秋月两相和,
”的安宁温柔。
六、我会阅读短文,完成练习。(25分)
奇妙的四月
①四月到了,温暖的阳光和春雨使各种拉物吸足了营养,批芽很快长大,批
叶和花蓝(1i)从中绽(zha)放开来。其中,斑先开花的道木是连翘(qio),满树
的黄色小花向人们昭(2h0)示着春天的到朵。与大多数植物先长叶子后开花不
同的是,连翘这种拉物的叶子是在开花之后才不断长出的。
②当各种拉物纷纷长出叶子,我们会发现几乎所有叶子都是绿色的,并且不
同种类的植物,叶于的形状也都不尽相同。有的叶子呈(chng)椭(tuǒ)图形,有
的呈三角形,有的呈心形,有的呈提琴状,还有的叶子如同一把宝剑,总之五花入
门,形态各异。叶子的边缘(yu6)有的是平滑的,有的是低(jD)齿形的,有的是大
波浪状的,甚至还有的是像针一样尖尖的。
③与叶子不同的是,各种花朵不但形态各异,颜色也多种多样。有圆形花、
钟形花,还有很多种花是由许多小花按一定的次序聚在一起的,如呈秘()形花
序、伞形花序、圆维(hu)形花序等。它们或是悬挂者生长在拉物的茎或细枝上,
或是笔直地长在整株植物的顶端。
④四月,到处都是一片欣欣向荣的春色美景。
1.理解加点词语的意思。(4分)
(1)“荣”的意思有①光荣;②茂盛。在“欣欣向荣”这个词语中,“荣“字是第
个意思。这个词语在文中的意思是
(2)通过
(方法),我知道“不尽相同”意思是
2请根据短文内容判断下列说法是否准确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)
(1)连翘这种拉物是先长叶子后开花。
(2)四月,所有的叶子都是绿色的。
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(3)各种花朵不但形态各异,颜色多样,生长的位贸也不一样。
X
3.全文围绕哪句话在