河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高二上学期12月考试生物试题

绝密★启用前 2024年1月高二生物月考试卷1.8 生物试卷 考试范围：xxx；考试时间：75分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 总分 得分 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题 1．(本题2分)某生物群落中，植物主要有仙人掌和骆驼刺等，动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是（ ） A. 湿地生物群落 B. 农田生物群落 C. 森林生物群落 D. 荒漠生物群落 2．(本题2分)生态系统的结构包括（ ） A. 生态系统的成分、食物链和食物网 B. 生产者、消费者、分解者 C. 物质循环、能量流动和信息传递 D. 生产者、消费者、无机环境 3．(本题2分)初级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项（　　） A. 用于自身生命活动 B. 被第二营养级的其他生物所获得 C. 通过呼吸作用被耗掉 D. 被分解者通过呼吸作用放散到环境中去 4．(本题2分)碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。下列关于碳足迹的叙述，错误的是（　　） A. 碳足迹与人口增长、资源、环境等有关 B. 食用牛肉比食用蔬菜产生的碳足迹要大 C. 使用风力发电、节约能源等可增大碳足迹 D. 保护耕地、提高土地利用率等可减小碳足迹 5．(本题2分)研究人员在宁波韭山列岛首次发现国家一级保护野生动物中华凤头燕鸥的踪影，当时估计全球数量不足50只。下列保护中华凤头燕鸥的措施，最为有效的是（　　） A. 建立中华凤头燕鸥人工繁育中心 B. 建立中华凤头燕鸥自然保护区 C. 加强保护生物多样性的立法、执法和宣传教育 D. 建立中华凤头燕鸥基因库 6．(本题2分)湿地修复过程中，选择污染物净化能力较强的多种水生植物，根据这些植物各自的生态位差异，以及它们之间的种间关系，通过合理的人工设计，使这些物种形成互利共存的关系，从而产生自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。该设计所遵循的生态学基本原理主要是（ ） A. 自生 B. 循环 C. 协调 D. 整体 7．(本题2分)下列哪种条件下，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸（ ） A. 氧气、糖源充足 B. 氧气充足、缺少糖源 C. 缺少氧气、糖源充足 D. 氧气、糖源都缺少 8．(本题2分)传统发酵食品的制作离不开各种各样的微生物，泡菜制作主要与乳酸菌的发酵有关。在泡菜腌制过程中，坛、蔬菜等均未进行严格灭菌，而在发酵过程中，一般不会出现其他杂菌大量繁殖的现象，其原因是（ ） A. 坛、蔬菜等中缺乏其他杂菌繁殖所需的碳源 B. 泡菜制作的温度条件不适合其他杂菌生长 C. 乳酸菌产生的乳酸不利于其他杂菌的生长 D. 加入的蔬菜中的乳酸菌数量远多于其他杂菌 9．(本题2分)下图为平板划线法接种微生物的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 观察或比较各种细菌菌落形态的最佳区域是④ B. 划线时要注意不能将④区域的划线与①区域相连 C. 每次划线后，都应将接种环放在酒精灯火焰上灼烧 D. 划线结束时即可看到划线末端出现不连续单菌落 10．(本题2分)某种土壤细菌可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3，但分解产物CO2不能为该菌提供营养。若欲筛选出该种土壤细菌，仅考虑碳源和氮源，下列培养基设置合理的是（ ） A. 仅尿素就可以，既是碳源也是氮源 B. 仅葡萄糖就可以，可以从空气中固氮 C. 尿素为氮源，需要葡萄糖作为碳源 D. 牛肉膏蛋白胨含C和N，可以满足 11．(本题2分)植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（ ） A. 进行无性繁殖 B. 培养基中添加抗生素 C. 选用茎尖、芽尖作外植体 D. 外植体消毒处理 12．(本题2分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功培育出“番茄—马铃薯”杂种植株。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 用传统的有性杂交方法不能得到二者的杂种后代 B. 用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体 C. 诱导原生质体融合的方法有物理法、化学法及灭活的病毒 D. 该技术依据的主要原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 13．(本题2分)蝴蝶兰开出形如蝴蝶飞舞般的花朵，深受花迷们的青睐。利用组织培养技术可大规模生产蝴蝶兰。下列叙述错误的是（ ） A. 植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 B. 使用体积分数为 70%的酒精对外植体进行消毒 C. 组织