四川省成都市郫都区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

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2024-01-17
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第 1 页 (共 6 页) 2023 一 2024 学年度(上)学业水平监测试题(样卷) 九 年 级 化 学 注意事项: 1.本卷共 8页,其中试卷 6 页,答题卡 2 页; 2.所有题目的答案均填写在答题卡上; 3.考试结束后,考生只交答题卡,不交试题卷; 4.本卷满分 100 分,考试时间 60 分钟; 5.可能用到的相对原子质量 C-12 O-16 Ca-40。 第Ⅰ卷选择题(共 42分) 一、选择题(本题共 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.古诗词是中华五千年文化史中的璀璨明珠,其中常常蕴含着大量的化学知识。下列 诗词中,不涉及化学变化的是 A. B. C. D. 烈火焚烧若等闲 蜡炬成灰泪始干 云雾润蒸华不注 化作春泥更护花 2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 气密性检验 B. 倾倒液体 C. 熄灭酒精灯 D. 闻气体气味 3.下列采取的安全措施错误的是 A.电器着火,迅速切断电源 B.室内起火,迅速打开所有门窗通风 C.遇水易发生爆炸的物质,不能露天存放 D.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布盖灭 4.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A. 氧气 B. 水 C. 氯化钠 D. 金刚石 第 2 页 (共 6 页) 5.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A.化学观念:化学反应有吸热、放热和既不吸热也不放热三种反应 B.科学思维:单质都只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质 C.科学探究与实践:可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验 D.科学态度与责任:植树造林有利于改善空气质量,应该多植树造林 6.下列有关微粒的说法正确的是 A.O2与 O3组成元素相同,所以化学性质相同 B.分子可以分解成原子,而原子不能再分 C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙 D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的 7.第 19 届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料--甲醇(CH Ox ,其相对 分子质量为 32)。在-30℃至 50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流 程,下列有关说法错误的是 A.x 4 B.制备甲醇反应的符号表达式是 2 2 2H CO CH O H Ox   C.捕捉烟气中的 2CO 制备CH Ox ,体现了“低碳”理念 D.甲醇未来可能会取代汽油、柴油,成为新一代的燃料 8.麻黄的有效成分麻黄碱(C10H15NO)可有效降低新冠肺炎死亡风险,下列有关麻黄碱 的说法正确的是 A.麻黄碱由 10个碳原子、15 个氢原子、1个氮原子和 1个氧原子构成 B.麻黄碱中含有四种元素,它们处在元素周期表中同一个周期 C.麻黄碱中碳元素的质量分数 大 D.麻黄与麻黄碱均属于纯净物 9.超临界 CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环 保溶剂”。下列说法错误的是 ①超临界 CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环 ②超临界 CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂 ③超临界 CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同 ④超临界 CO2流体是一种特殊的物质,不容易燃烧 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 10.培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一,下 图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是 △ 第 3 页 (共 6 页) 人和动植物的呼吸、 化石燃料的燃烧等 绿色植物的光合作用 大气中 的 O2 大气中 的 CO2 A.该反应属于置换反应 B.反应生成丙、丁分子个数比为 3:1 C.该反应前后碳元素的化合价不变 D.该反应中属于氧化物的物质有两种 11.氧循环和碳循环是自然界中重要的循环(如图)。下列分析 正确的是 A.氧循环和碳循环分别是指 O2和 CO2的循环 B.氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 C.植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 D.碳、氧循环有利于维持大气中 O2和 CO2含量的相对稳定 12. 下列有关图像表示错误的是 A.将水通电一段时 间 B.用红磷燃烧测 空气中氧气的含 量 C.等质量的镁条和氧 气在密闭容器中充分 反应 D.加热一定质量的高 锰酸钾和二氧化锰的 混合物 A.A B. B C. C D. D 13.设置对比实验是科学探究的重要手段,下列对比实验不能达到相应实验目的的是 A.探究二氧化碳 与水反应生成酸 B.探究铁的锈蚀条件 C.探究铁丝燃烧的条 件与氧气浓度有关 D.探究可燃物的 燃烧条件 A.A B.B C.C D.D 14.1783 年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气

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