内容正文:
八年级生物试卷第 1页,共 4页
2023 年秋季八年级期末学业水平测试
生物试题
说明:1.全卷满分 100 分,考试时间 60 分钟。
2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 29 个小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效,选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非
选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共 40分)
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题 2分,共 40 分)
1.以下不属于扁形动物的是( )
A.血吸虫 B.蛔虫 C.涡虫 D.绦虫
2.动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在 ( )
A.帮助躲避不良环境 B.促进光合作用
C.促进呼吸作用 D.协助传粉
3.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了( )
A.遗传的多样性 B.生物数量的多样性
C.生态系统的多样性 D.物种的多样性
4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,下图阴影部分
M表示水螅和涡虫的共同特征,那么 M可能是( )
A身体辐射对称 B.背腹扁平
C.无肛门 D.不能产生后代
5.生物分类的基本单位是( )
A.纲 B.目 C.种 D.属
6.下列哪一组是鸟特有的特征?( )
①体表有羽毛 ②前肢覆羽成翼 ③善于飞行
④通过产卵繁殖后代 ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ⑥体温恒定
A.①⑥ B.①②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑤
7.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓( )
A.吸收营养 B.保持水分 C.进行呼吸 D.在土壤中运动
8.家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次( )
A.在肺里进行两次气体交换 B.在气囊里进行一次气体交换
C.在气囊里进行两次气体交换 D.吸气时在气囊,呼气时在肺进行气体交换
9.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时,比较洗手前、后手上
细菌分布情况的结果,下列有关分析中,正确的是( )
A.检测结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B.检测所用的培养基,含有细菌生长所需物质
C.检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
D.即使检测前不高温灭菌,空白对照组也不会出现菌落
10.人感染诺如病毒后可引起呕吐、腹泻等症状。下列关于诺如病毒的叙述正确的是( )
A.细胞结构简单,属于原核生物 B.离开活细胞能进行生命活动
C.在人体细胞中通过分裂快速繁殖 D.抗生素不能治疗诺如病毒引起的疾病
11.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物
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B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌
C.秋天,掉在地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌的菌落
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致
12.生物通过生殖和发育使生命世代相续。下列有关叙述正确的是( )
A.甲表示嫁接,嫁接成活的新植株所结果实性状表现与砧木一致
B.乙可以表示菜粉蝶的发育过程,发育过程具有蜕皮现象
C.丙可以表示蛙的完全变态发育过程
D.蝗虫的发育过程可用乙图表示,其中对农作物危害最大的是成虫期
13.小红在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是( )
A.泡菜——霉菌 B.面包——酵母菌
C.食醋——醋酸(杆)菌 D.酸奶——乳酸菌
14.细菌几乎无处不在,环境适宜时能快速繁殖,假设你手上有 100 个细菌,每 20 分
钟繁殖一代,2小时后,你手上的细菌数量及细菌的生殖方式是( )
A.700 个 分裂生殖 B.1600 个 孢子生殖
C.3200 个 分裂生殖 D.6400 个 分裂生殖
15.利用所学的知识判断,与鸟类相比两栖类不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A.两栖类肺发育不全,需要皮肤辅助呼吸 B.两栖类体温不恒定
C.两栖类的生殖发育离不开水 D.两栖类的发育过程属于变态发育
16.2005 年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,此种细
菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法,以下与幽门螺杆菌结构最
接近的是( )
A. B. C. D.
17.下列动物的行为中,属于防御行为的是( )
A.大雁冬去春来
B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
C.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气
D.白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工
18.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.海蜇营养丰富,加工后可以食用 B.蛔虫与人共生,危害人的健康
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 D.蚊、蜱、螨叮咬人,传